聚力前行蕴芬芳 暖冬教研促成长——高昌区第七小学教育集团高昌区第二小学分校开展整本书阅读观摩及周末大教研活动
高昌区第七小学教育集团二小分校，为了进一步贯彻以校为本的教学研究制度，促进教师加强对教材钻研，教法的研究，提高课堂教学质量，形成民主、开放、有效的教研机制。同时为了充分展示二小分校在落实整本书阅读上的积极探索精神，高昌区第七小学教育集团校决定在第十四周以集团内大教研日为平台，2023年12月16日下午16:20分在高昌区第二小学举办整本书阅读观摩活动和周末教研开放日活动。
本次第七小学集团内大教研活动把场地从核心校转移到二小分校，充分体现了七小作为核心校对各分校组织教研活动能力的重视和培养。二小分校的校领导接受组织教研活动任务后，迅速安排落实，全体二小老师更是积极响应和参与。活动旨在展示我校教师在落实整本书阅读上的积极探索精神，加强教师之间的交流与合作，共同提高教育教学水平。
高昌区第二小学王兴芬副校长在整本书阅读观摩活动中做经验分享。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。高昌区第二小学始终高度重视，培养学生的阅读习惯，多读书，读好书，好读书。活动旨在激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提升学生的综合素养。
在整本书阅读方面，我校教师积极探索阅读教学的有效方法和策略，注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。同时，教师们还注重将整本书阅读与课堂教学相结合，通过阅读指导、阅读分享、阅读评价等多种方式，帮助学生更好地理解和掌握所学知识。
高昌区教育局教研室丁月红老师、第七小学教育集团核心校殷秀娟书记和第二小学分校马仲薇书记，一起探讨整本书阅读活动、整本书阅读工作如何推广。
儒雅人生从阅读开始，同学们在老师的指导下创造性地开展读书活动，同学们与大师对话、与经典为友，与好学者同行，书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。
各班的图书管理员，对本班的图书管理工作如数家珍，精彩的解说让观摩的老师们陶醉其中，也深深体会到整本书阅读的神奇力量，孩子们在畅游书海一学期后，表达能力变强了，开始散发出自信乐观的光芒。
图书角作为学校、班级的重要设施，对于提高学生的阅读兴趣、促进学习效果以及增强交流具有积极的作用。在整本书阅读推广过程中，二小十分重视图书阅读区的建设与发展，为老师和学生提供良好的阅读环境和学习空间。
学校红石榴书屋是一个集阅读、学习、交流于一体的多功能场所，旨在为学生提供一个良好的阅读和学习环境，促进各民族学生团结进步，推动各民族师生共同繁荣发展。
同时进行的语文、数学、道德与法治、音体美等学科的外出培训教师汇报讲座也在井然有序的开展。在语文学科的讲座中，第一场是由高昌区第二小学李静教师——立足教材 专心教学、 第二场是园艺场语文教师田玉荣的学习任务群视域下单元整体备课、第三场是园艺场李转过老师——为心守护、守护成长，第四场是英买里语文老师肖维娜——纳百家之长，可以厚己。老师们探讨了如何培养学生的阅读能力和写作能力，以及如何运用现代教学手段提高课堂教学效果。
在数学学科的讲座中，第一场是核心校高昌区第七小学王芳老师——2023新疆小学数学现场研讨课学习汇报。第二场是高昌区第二小学阿依尼沙老师的——“以学为中心”的校本研修组织实施。第三场是亚尔果勒学校佐合日古丽·赛买提老师——信息技术领航，智慧教学共长。第四场是大河沿小学孜亚古丽老师讲解了如何培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，以及如何将数学应用于实际生活中。
综合组教师们结合自己的实践经验和研究成果，深入浅出地讲解了美术教育的核心理念和方法。第一场高昌区第二小学美术教师黄梅——以学促教、教学相长，第二次场高昌区第二七小学美术教师段云侠——以学促干、知行合一，第三场英买里小学教师张磊——国培计划2022骨干教师信息技术提升培训，第四场高昌区第七小学教师马丰平——聚焦新课标、探索新教学、赋能新课堂，他们强调了美术教育在培养学生审美能力、创造力和文化素养方面的重要作用，并分享了如何通过有效的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创造力。
教师们深入了解了道德与法治教学的核心理念和教学方法。第一场高昌区第二小学教师王爱军——严谨笃学、砺行知远，第二场亚尔中心小学靳亚玮——心怀梦想，笃信前行，第三场亚尔果勒小学教师王浩——跟班住校经验分享，第四场英买里小学杨永东——领导团队信息技术应用研究，第五次场英买里小学教师马广信——追梦理想课堂，为教育赋能。大家意识到，道德与法治不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的道德品质、思维能力和社会责任感。通过教学，引导学生树立正确的价值观，培养他们的道德观念，让他们成为有责任感、有担当的公民。
通过本次培训，教师们收获颇丰。他们不仅了解了最新的科学教育理念和教学方法，还提高了自己的教学水平和专业素养。他们表示，将把所学到的知识和经验应用到实际教学中，为学生的全面发展贡献更多的力量。
同时，我们也发现了一些问题和不足之处。例如，部分教师的教学方法比较传统，缺乏创新性和趣味性；部分教师的课程设计不够合理，没有充分考虑到学生的实际情况和需求。针对这些问题，我们将继续加强培训和指导，帮助教师们改进教学方法和课程设计，提高教学效果。
通过此次活动，我们相信教师们将更加深入地了解整本书阅读的内涵和意义，掌握更多的教学技巧和方法，提高自己的教学水平和质量。同时，这也将为我们进一步推进以校为本的教学研究制度，形成更加民主、开放、有效的教研机制打下坚实的基础。
此次第七小学教育集团二小分校整本书阅读观摩活动暨周末教研开放日活动，为七小教育集团的教师提供一个展示研究成果的平台，也将为集团内其他分校提供整本书阅读可借鉴的经验和做法。我们相信，在大家的共同努力下，第七小学教育集团的教育教学水平将会不断提高，为助力高昌区集团化办学做出更大的贡献。
编辑:陈娜
初审:王兴芬
终审:马仲薇