“一支独秀不是春，百花齐放春满园。”为了充分发挥集体教研的作用，将个人智慧转化为集体优势，保障教学质量的整体提高，太原市第三实验中学高中部的集体备课在教师发展中心的引领下有序进行着。
为了最大发挥集体备课的作用，各个教研组在组长的带领下针对最近的教学内容进行研讨。在中心发言人讲述教学设计思路后，其他教师各抒己见，初步明确一节课或一个单元的最优设计或做法，组长将研讨结果及时进行记录。下面是各个教研组的集体备课记录单。
本学期，学校教师发展中心将教学设计和听课笔记的检查作为每月的例行工作。教研组长对本组教师的教案、听课笔记进行评选，选出优秀教案和听课笔记，找到值得推广的优点，发现问题并给出下一步改进的建议。这是12月教案和听课笔记检查记录单。
“众人拾柴火焰高”，通过集体备课，集思广益，教师的教学水平可以得到质的提高。通过教学设计和听课笔记的评选，树立典范，发挥优秀教师的示范引领作用。学校教师发展中心在学校领导的大力支持和有效领导下，在这两项工作中下了大力气，也取得了显著的成效。相信未来教师发展中心的各项工作也将有效开展，对教师的教学水平提高保驾护航！
编辑/董翔宇
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