课程缘起
五一小长假过后，听到孩子们说:"我妈妈带我做高铁去济南动物园玩？高铁可快了，"嗖"的-下就到了。
对于高铁，孩子们即熟悉又陌生，还有许多疑问。今天我们将带着疑问去探索高铁的秘密。
课程目标
1.幼儿能够表述出高铁给人们生活带来的方便。
2.知道高铁的基本构造，了解乘坐高铁的一些注意事项。
关于高铁我想问？
社会（讨论）：幼儿通过观察图片展开了激烈的讨论。
诺寒：“唉，高铁的头怎么是尖尖的，不是圆的？”
梓豪：“你懂的什么也尖的跑的快。
梓平：“这个高铁没有轮子是怎么跑起来的，它又没有翅膀？”
梓晴：“高铁有轮子，我做的高铁就有轮子，它把轮子藏起来了。”
孩子们的讨论还在继续，现在让我们一起来接来高铁的什么面纱吧！
高铁的头部是尖的，这是为了减小它们在飞行中空气所带来的阻力。速度越快，这种阻力越大。把头部做成尖的，就会减小这种阻力了。
我国高铁上的动车是有车轮的。
特点介绍:
1、高速铁路非常平顺，以保证行车安全和舒适性，高速铁路都是无缝钢轨，而且时速300公里以上的高速铁路采用的是无砟轨道，就是没有石子的整体式道床来保证平顺性。
2、高速铁路的弯道少，弯道半径大，道岔都是可动心高速道岔。
3、大量采用高架桥梁和隧道。来保证平顺性和缩短距离。
4、高速铁路的接触网，就是火车顶上的电线的悬挂方式也与普通铁路不同，来保证高速动车组的接触稳定和耐久性。
乘车四部曲
我的设计图
我的高铁我做完
一诺：“老师，我们女生想和男生比赛，你给我们当裁判好不好？”
对于你们那么合理的要求老师当然是举双手赞成了，那比赛就开始吧！
紧张的比赛结束了，获胜者就是我们女生组👏👏👏
科技飞速发展的今天，高铁为我们的生活带来了便利。孩子们的一次发现开启了我们的高铁之旅，孩子们交流讨论、查阅资料了解了关于高铁的知识，通过画一画、捏一捏、搭一搭设计出了自己的高铁，还在游戏中表演了高铁站发生的故事。孩子们心目中的高铁发车啦，还会发生哪些有趣的故事呢？让我们拭目以待吧！