冬日杏坛逐鹿,新帆百舸争流。为落实新课标,践行新理念,促进教师专业化成长,2023年12月14日—15日,临邑县兴隆镇中学举行初中数学名师引航工作室负责人、特级教师陆风勇主任的示范课和八年级数学公开课活动。


陆风勇主任执教的示范课《分式的乘除》课堂上,首先通过提问形式,并出示五个相关习题带领学生复习因式分解的三种方法。陆主任结合学程案,要求学生规定时间内自主学习本节课相关知识,然后通过小组加分机制,鼓励学生积极到前后黑板展示自学成果,然后逐一进行点评,指出学生在解题过程及结果中出现的问题,规范了学生的答题步骤。临近课堂结束时,陆主任带领学生总结了本节课的小组得分情况,对优秀小组进行表扬,对得分落后的小组进行了鼓励。


郭卫卫老师讲授的《分式的乘除》,以学生为主体,引导学生通过观察思考,类比分数的乘法、除法探索分式的乘法、除法,再让学生到黑板上展示解题过程,通过不断的练习使学生牢固的掌握本节课知识。郭老师的讲授由浅入深,渗透了类比转化思想,学生积极性高,课堂效率高。


张晓晓老师执教的《分式的乘方》整堂课程思路清晰,环节紧凑,由易到难,重难点突出,设计合理;课堂上师生互动,生生互动,课堂气氛活跃,每个学生都能积极地参与到课堂中,踊跃上台展示解题过程并讲解,使数学课堂充满了生机与活力,充分体现了学生的主体和教师的主导作用。


聂倩倩老师教授的《分式的乘方》通过学过的整式乘方进行引入,使学生想到分式也有乘方运算,引导学生根据乘方的意义自主探索并归纳分式乘方的法则。教育的本质在于引导的艺术,在聂老师精炼语言的引导下,学生经历“类比整式乘方――观察猜想――归纳明晰――理解应用”的活动过程,体会知识的形成和应用,感受学习过程中数学方法的渗透。


杨昕宇老师讲授的《分式的乘方》课堂上,充分引导学生积极思维,让每个学生都动口、动手、动脑,由学生自己尝试探索猜想、归纳总结,把课堂还给学生,激发学生自主学习的积极性,让学生在自主探索、合作交流中加深理解分式的乘方运算,充分发挥学生学习的主动性。


砥志研思,精进不休。有评价才会有反思,有反思才会有进步。听课结束后,数学组老师们齐聚一堂,深入剖析自己的课堂,总结了上课思路及课后反思。


本次活动,既充分体现了优秀教师的教学、教研能力,又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,对教师们教学方式的转变、专业水平的提高起到了一定的引领作用。教而有研则深,研而有悟则进,教研没有终点,学习没有止境。让我们期待下一次的数学之旅,感受数学的魅力!

