少成若天性   习惯成自然 —— 安国市第二实验小学第四届班级管理暨习惯养成教育现场评比活动纪实

“少成若天性，习惯成自然”，为规范学生的在校行为，帮助学生从小养成良好的课堂习惯，促进班级管理制度化，让班级管理“十个一”活动落到实处，安国市第二实验小学举行第四届班级管理暨习惯养成教育现场评比活动。

本次评比内容包括课前展示（站军姿、课前一分钟演讲）、教学组织（课堂口令、读书姿势、写字姿势）、    国旗下齐诵、眼保健操 、    “人人有事做，事事有人管”抽查、    速叠棉服、放学展示等多项内容，涵盖了学生习惯培养的方方面面，同时由学校各级领导组成的评委团到各班进行考评，评估各班展示效果。

“挺胸抬头，目视前方……”安国市第二实验小学的孩子们站立如松，军姿挺拔，用朝气蓬勃的精神、英姿飒爽的姿态迎接每一个朝阳，播撒新一天的希望。

“课前一分钟演讲、每周一句格言、每周一首诗、班规班纪诵读”是我校校园文化建设的重要组成部分。同学们精心准备，大方登场。你瞧，每一个孩子抑扬顿挫、绘声绘色，在讲台前熠熠发光，可谓人人都是演说家，个个都是讲故事小能手。这一良好习惯的培养，不仅锻炼了学生的口语表达能力和认真倾听的习惯，还大大提高了学生展现自我风采的勇气和班级凝聚力。众人一条心，携手共建团结温暖的班集体。

遨游知识的海洋从饱满激情的口号开始。

“课前准备——准备，准备！”“课本摆放——摆放到位！”在小班长的指挥下，孩子们把学习用品摆放在合适位置，调整坐姿，    伴随着响亮的口号，拉开了课堂序幕。  

“上课——起立——同学们好——老师您好”简洁的口令，洪亮的声音，有序的互动，孩子们的目光充满了敬爱，整齐划一的问好，展现了实验二小少年知礼尊师的精神风貌。

“小眼睛---看老师！小耳朵---认真听！有问题---先举手！”“棒，棒，你真棒！”声声响亮的口号，张张求知的小脸，精神抖擞，蓬勃向上。瞧——这是成长，是蜕变。

老师们积极践行新课程理念，以人为本，教学思路清晰，重难点突出，充分发挥学生的积极主动性，短短几分钟，展示了安国市第二实验小学老师们扎实的教学基本功。

“你认真的样子真美”，“手扶书，脚放平，肩不斜，身坐正”。同学们专注的眼神，直挺的后背，响亮的声音，萦绕在整个教室，他们或激情洋溢，或轻松快活，听！朗朗的读书声就是最美的乐章。

“头正肩平足安，一尺一寸一拳”，良好的书写姿势不仅能让学生们写出一手好字，更加有利于孩子们视力和脊柱的健康发展。老师们时刻牢记这点，温柔提醒孩子们谨记“三个一”。看！孩子们端正的坐姿，认真的神态，让我们对安国市第二实验小学的教育更加充满信心！

每周一，伴着朝阳，全体师生在国旗下齐诵“我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华，祝福祖国繁荣昌盛！”铿锵有力的朗诵声，响彻校园，振奋人心。这既是一次爱国主义教育，也是对全体学子的一次心灵洗涤。

保护眼睛是每个人的责任，简单的眼保健操可以带来巨大的好处，让孩子们的眼睛明亮如初。愿每一位孩子拥有一双慧眼，把世间精彩看遍；保护好心灵窗户，    赏阅人生美丽画卷。

我校践行魏书生先生“人人有事做，事事有人管”的教育理念，在班级内实行“分级管理制”，把班内任务分配给每个孩子，每个人都是班级的小主人。各位领导分别对各年级学生进行抽查，并给予孩子们及时的鼓励和指导，充分展现出第二实验小学良好的精神风貌。

“一屋不扫，何以扫天下”，良好习惯的养成让生活更有条理。为培养学生们更加独立的生活能力，做德智体美劳全面发展的小学生，这次专门开设叠衣服比赛。同学们个个身手不凡，快速而有序地将衣服叠好并收纳整齐，赢来了阵阵掌声。

掌握了叠衣服的艺术，就像掌握了一种魔法，可以用自己的双手将凌乱变为整齐，让每件衣服拥有最完美的形态，这是一种技能，也是一种乐趣，让人感到无比的满足和自豪！

放学铃一响，同学们开始了各自的分工：窗户、窗帘、关灯、空调、一体机……人人有事做，事事有人管。一天的学习结束了，我们要把这个“温暖的家”打扫干净才能安心。

评委们依据评分标准，本着公平公正的原则，对各班的常规展示做出了综合评价。

吴校长对本次活动做了全面总结，她表示“规范课堂常规，提高课堂效率，是落实双减政策的重要举措。常规评比是暂时的，但养成教育的过程却是漫长的。”同时对所有任课教师提出希望，用心做好每件事，细节之处见真章，让课堂常规促进班级发展，让好习惯成为孩子受益终身的礼物！

“一规一矩有章法，一言一行好习惯”，今后我校将继续抓好课堂常规教育工作，切实践行“健康向上，勇敢至善”的校训，形成长效机制，积跬步，至千里，把课堂常规评比活动的内容延续到今后的日常教学中，持之以恒，为学生养成良好行为习惯打下坚实基础。前方有路，常规护航，未来可期。