口语表达能力是听话、说话能力在实际交往中的应用,听、说是口语交际的重要组成部分,在口语表达能力训练中创设情境,可以激发学生学习的兴趣,能切实提高学生口语表达的能力,从而促进学生语言的发展。
为进一步提高学生的口语表达能力,让学生学会思考,注重表达,西湖实小二年级组围绕每周一主题进行口语训练,本次围绕《我最喜欢的动物》进行了交流。
动物世界是新奇的,每个小朋友都有自己喜欢动物,从动物的部分到整体说一说动物的特点,比如:鼻子、眼睛、嘴巴、爪子、颜色……还可以说它喜欢吃的食物,喜欢做什么?
孩子们将自己喜欢的小动物与同学们分享,有的喜欢可爱的熊猫,有的喜欢勤劳的小白兔,还有的喜欢小猫、鹦鹉……分享的孩子说得津津有味,坐着的孩子听得兴致勃勃!下面让我们一睹他们的风采吧!
看,孩子们都紧紧抓住了小动物的特点,运用精妙得体的语言来阐述为什么喜欢这个小动物,不仅提高了语言表达能力,同时锻炼了孩子们胆量,培养他们的自信与勇气。
小白兔有一对长长的耳朵竖立在脑袋上,长着一对红宝石般的眼睛,鼻子下面有一张小小的三瓣嘴,三瓣嘴吃起东西来可快了。它还有一个像小绒球的尾巴,可爱极了!
最有趣的是小白兔吃东西的样子,我给它一根胡萝卜,它很快就吃了个精光,真是一个小吃货啊!
拿一些竹叶喂给大熊猫,通过仔细观察,竹叶被大熊猫吃得干干净净的。
小白兔有一对长耳朵,一对红宝石般的眼睛,一张三瓣嘴,一动一动的真可爱。它还有一个像小绒球似的尾巴,可爱极了!
瞧,孩子们声情并茂,讲述着他们心中喜欢的动物,他们个个表现落落大方,言语生动有趣。
大熊猫好神奇啊,身上的毛有两种颜色呢,黑白相间,它最喜欢吃竹子了!
通过仔细观察,大熊猫身上的毛有两种颜色,黑白相间,而且它喜欢吃竹子。
胖嘟嘟的身材,黑白相间的毛色,超爱吃竹子。国宝果然是人见人爱啊!
本次口语训练展示活动,既锻炼了孩子们的口语表达能力,又巩固了学习成果,使孩子们感受到口语表达带来的乐趣。西湖实小将引导全体语文教师重视学生口语表达能力的训练,并在教学实践中寻找更好的教学方法来落实,使学生真正具备口语表达的本领。
部门:教务处
文字:夏青
图片:各班语文老师
编辑:范利平
审核:姜国章