步履不停话教育
逐光而行共成长
这是一场关于“教”与“学”的盛会
也是一次互相交流的机会
这次，一起与乐安县幼儿园携手国培
共同“育”见美好
『 凝心聚力 开启新旅 』
以国培为媒，以成长为介，探教育教学之美。2023年12月15日至12月17日，乐安县幼儿园承办了由豫章师范学院主办乐安县教育体育局协办的“国培计划(2023)”——原国贫县幼儿园教师教学能力提升帮扶培训，共有全县50名幼儿园骨干教师参加了此次培训。
豫章师范学院学前教育学院副书记黄慧君、乐安县教育体育局副局长周林峰、乐安县党支部书记（园长）董芳出席了本次开班仪式并依次进行开班致辞，勉励学员们珍惜此次学习交流的机会，认真学习，高质量完成学习目标任务，努力提升自己业务能力，真正做到学有所获、学有所悟、学以致用，为幼教事业贡献自己的力量。
培训班学员陈亚敏老师代表全体学员发言，表达了对领导专家的感谢及对此次宝贵学习机会的珍惜 ，号召全体学员抓住机会，加强交流，互帮互助，真正将培训所得落实到日常工作中。
『 同课异构 深思践悟 』
同中求异，异中求同，12月15日上午江西省直第五幼儿园温静老师、乐安县幼儿园李小妹老师，带来了大班语言活动《葡萄》，两位老师根据不同视角对同一本绘本内容进行了多样的诠释，给参训老师带来了不一样的体验与感受。
下午由南昌市红谷滩区九龙新城第三幼儿园陈莺老师和乐安县幼儿园邹慧敏老师带来了语言活动《跑跑镇》。教师们面对相同的教学内容，结合中班、大班不同儿童年龄特点，从对问题的设计到师幼互动课堂氛围的营造，彰显着各自的教学魅力，风格各异，亮点频出。
本着教学相长、互学互融的思想，活动结束后大家进行了激烈的研讨交流，纷纷表达自己的所思所想。
教而不研则浅，研而不思则空。执教老师们先围绕着活动目标、活动过程、师幼互动等多方面进行多视角、多维度的自评，总结活动亮点、反思不足之处。
参训学员们讨论后各抒己见，针对每个环节详细剖析，提出了具有针对性的改进意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。
学而知不足，思而知后进。教学观摩活动后，培训专家及时与参训学员进行研讨交流。江西省直第五幼儿园园长肖凤兰与南昌市红谷滩区九龙新城第三幼儿园园长程明分别对两组语言活动进行了点评指导，两位专家从活动选材、活动目标、活动设计等提出了有针对性的指导意见，对活动中的闪光点作出充分肯定，对于欠缺之处也给予了具体的可行性建议。
教育之路漫漫，育人之心灼灼。此次同课异构活动，为教师创造了一个充分展示的机会，也给教师搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台。教师们相互取长补短，共同梳理实践经验与教育智慧，在实践中提升了教学能力和反思能力。
『 专题讲座 引领探究 』
南昌市委机关幼儿园园长杨芳带来了讲座《基于核心经验的排图讲述活动》，围绕幼儿园讲述活动的内涵、作用、目标、特征、类型、设计和组织等七大方面进行详细讲解。逐步分析和讲解了有关讲述活动如何在学前儿童的各个年龄阶段中实施的方法和策略，以及集体讲述活动的设计与组织步骤。
南昌师范学院教育培训学院副院长蔡慧琴教授进行了以《幼儿园教师职业道德与礼仪》为主题的专题讲座，让老师们真切感受到了师德与礼仪的重要性，要做新时代的“四有”好老师，应内外兼修，以优雅的言行举止、规范的文明礼仪影响幼儿。
江西科技师范大学附属幼儿园园长汪琳以我园易松龄、袁玲琴两位教师现场展示的大班语言活动《小老鼠的探险日记》《颠倒歌》为切入点，帮助学员们找准语言活动的设计与组织策略。
展示活动结束后，授课教师首先对自己本次教学活动进行自评。随后，学员们分别就作品分析、目标制定、内容选择、教学形式、活动组织等方面进行深入探讨及剖析。大家畅所欲言，各抒己见，共同探讨和交流，及时发现精彩，指出不足。
学员分享后，汪园长针对语言领域的目标内容进行了详细解读，启发学员们更精准地把握教学目标和方向，为语言活动的设计与开展提供了有效的指导。
汪园长将理论与实践结合，以互动式专题讲解、学员现场设计教学环节模式帮助学员将知识内化。对现场教学中产生的问题带领学员们开展现场研讨，鼓励学员养成教中思，思中研的学习方式。
本次培训活动，老师们不仅收获了专业的成长，更是感受到了同研互学的温暖。相信老师们定会在今后的教育教学实践中静下心来，采他山之石，纳百家之长，为乐安县学前教育的优质均衡发展贡献自己的一份力量！我园也将继续向下深耕，向上开花，蓄满能量，笃力前行！
教学相长，笃行致远
愿每位学员都能乘着“国培计划”的东风
和孩子一起探索、发现、解读、成长
与孩子一起共情、同理、同向
在深耕学前教育的路上
潜心修行，继续探索
深耕不辍，勇毅前行......