为深化体育教学改革，提升教师课堂教学能力，促进体育教师教学技能、专业素养和综合能力的进一步提升。2023年12月16日由甘肃省特级教师黄庆老师详细讲解了“体育课堂教学能力提升策略”。
黄庆老师以各地举办的教师教学基本功大赛为引，从以下几个方面进行解读。
1.学校体育工作所包含的内容。
2.为什么要培养学生的核心素养？
3.新课标下课堂教学与实施和体育教师真本事。
4.体育教师的教学技能。
5、体育教学方案的制定。
6、教学过程的分类。
7、新课标下体育课堂管理的新样式等方面和学员进行了深入交流分享。
学员围绕以下观点热烈讨论
1.上好每一节体育课。
2.怎样实现“教会、勤练、常赛”？
3.体育课上的“加法”与“减法”（反思与改变）。
4.培养学生的兴趣。兴趣是最好的老师。
5.怎样去练就好上课技能，提高体育课堂效率。
通过深入互动学员们对课程理念、适应现代教育对教学的要求、准确把握新课标目标和内容、灵活运用各种教学方法和技巧发挥课堂的调控和组织能力又有了深刻感悟。
学员收获
1.平罗县城关第四小学——张继锋老师
今天的学习由兰州市第三十三中学的黄庆老师授课，黄老师用课件和授课视频进行讲解，尤其是观看视频，使我更加直观的了解大单元教学的优势，促使学生参与到“学-练-赛”之中，让学生更多的掌握体育技能。
2.平罗县陶乐一小——王永桂老师
通过今天的学习使我清醒地认识到运用新课标进行教学，对我们每位一线体育教师既是挑战更是机遇，任重道远。所以，我们更要深入研究，不断探索，加强学习，勇于进取，努力提高自己的综合素质，使自己的教学更具有时代改革的特色。
3.平罗县城关第八小学——宋维进老师
通过今天的学习，我深刻的认识到，在备课中就要备学生、备教材、备教学方法，优化课堂教学设计。根据学生的年龄爱好设计问题，教师还要不失时机地根据学生的提问和质疑调整自己的教学思路，按学生的思路进行教学，提高学生学习的兴趣。
4.惠农区简泉小学——胡建华
通过今天的学习，让我们从专家的课堂中领略了他们的执教标准，以及驾驭课堂的能力，可以说重新让我坚定了课堂教学的信念。教学中，教师要勇于创新，改变传统的教学定势，进行有针对性的辅导与帮助，从而激发学生的学习兴趣，培养他们勇于实践的能力。使我明确了自己今后的教学目标，而且对一些现实存在的问题有了自已解决的心理准备。
成长的道路很漫长，既是一个艰辛的过程，也是一个幸福的过程。经过了新理念的洗礼教师们要积极投身于教学实际中，内心上对教学充满热爱，行动中对教学富有责任感，实践中多反思、多学习，教法上处理好继承与创新的关系，不断推陈出新，力争让自己在体育教育事业上不断突破，向专家型、科研型教师发展前行。
供稿：王浩骞 图片：王浩骞
初审：周景峰 审核：周 洁