有一种语言它很丰富，
蕴含着一个民族上下几千年的情感；
有一种语言它很生动，
横撇竖捺描绘出花鸟虫鱼，山川湖海；
有一种语言它很唯美，
抑扬顿挫，或慷慨激昂，或婉转缠绵；
这种语言，就是普通话。
为进一步提高幼儿园教师和保育人员普通话水平，为幼儿成长营造良好的普通话教育环境，2023年12月16日至17日，在乐安县幼儿园、乐安县第二幼儿园进行了为期两天的乐安县2023年幼儿园教师及保育员普通话县级培训。共有来自全县各幼儿园(含⺠办)普通话水平未达到二级乙等(含无普通话等级证书人员) ，且有意愿提高普通话水平和语言文字应用能力的幼儿园教师和保育员共计200余人参加了本次培训。
如约而至 “语”你相约
普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位幼儿教师和保育员必备的基本素质，为此“相约”就更加美好了～
开班仪式上，乐安县教体局语委办负责人吴玲玲作动员讲话，她强调幼儿教师进行普通话培训具有十分重要意义，幼儿时期是语言发展的关键期，要为幼儿创设语言实践的良好条件和环境。希望通过此次培训能够提升我县学前教育保教人员的普通话水平，发挥教师的榜样示范作用，促进幼儿语言表达的规范化与标准化。
冬日有暖阳，求索在路上。顶着寒霜，参加培训的教师们早早来到会场，大家有序签到入场。
用心学习 “语”你同行
本次培训的主讲教师都是参加市级普通话培训者培训合格人员。主讲教师为学员们详细讲述了普通话声母、韵母、声调的发音规范、技巧，用大量的词语案例，通过规范发音要领，常见易读错音的字词练习、示范朗读、学员跟读、现场点评、趣味游戏等多种形式，既有深入浅出的理论阐述，又有旁征博引的案例分析。
主讲教师在理论结合实践的讲授中，带领学员们学习普通话的基本知识，掌握科学发声的训练方法，通过跟读练习、集体练习的方式深入浅出地帮助学员纠正发音中存在的弊端，进一步规范了大家的普通话发音。
主讲教师针对一些容易出错的平翘舌音、声调等对参训学员进行了逐字正音、纠错，并详细讲述了发音规范与技巧。
培训过程中参训学员们积极主动，学习兴趣浓厚，学习热情高涨。不仅学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了发音中的不足，还激发了自身说好普通话的信心。
参训学员们认真聆听、跟读学念、踊跃发言，与主讲老师高效互动，不仅学到了讲好普通话的发声技巧，同时也品味到了语言的魅力和神奇。
逐梦前行 “语”你同音
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。本次培训突出理论联系实际，强化实际应用与能力训练，老师们不仅发现了平时所忽略的发音问题、掌握了朗读技巧、提升了语言敏感性，更感受到了语言的魅力，提高了普通话口语表达能力。
通过培训，不仅有效地提高了参训老师们普通话口语表达水平，更强化了老师们自觉运用普通话的意识。希望参训老师们真正做到学以致用、用以促学，为幼儿营造良好的普通话教育环境，争做有“言值”的新时代好老师。