为了更好地促进教师专业成长，提升教师课堂教学水平，加强教师之间的交流与学习，启航教育集团府东路学校本学期校级优质课拉开帷幕。各学科的老师们基于新课程标准，认真选材，悉心备课，细心磨课，精心设计，呈现出一节节精彩课堂。
田柳燕老师执教的新授课《几分之一》，采用激趣导入-共同探究-合作交流-小组展示-点拨指导-统一检测的方式构建课堂。整堂课遵循新课标要求，体现了课堂的实践性、操作性和生活化。让学生在活动操作中探究新知、理解新知，引导学生积极参与。激发了学生的探索欲，锻炼了学生的动手能力，提升了学生的思维意识。
赵祯老师的优化探究课，通过简单的优化问题，向学生渗透运筹思想，从而认识到合理利用时间的重要性。老师调动学生已有的生活经验，允分发挥学生的想象能力，让学生完全参与到课堂，尽情发表自己的想法。在轻松愉悦的氛围中领悟了优化思想，完成了本节课的目标，也让学生深刻体会运筹法运用的广泛性。
齐梦涵老师的《多边形的面积》中，让同学们通过用转化思想，把梯形的面积转化为我们已经学过的图形———平行四边形和三角形，然后再通过平行四边形和三角形的面积推导出来梯形的面积公式。整堂课充分体现了以学生为主，让学生在讨论中去探索出梯形的面积公式，并能熟练运用在解决实际问题中。同学们在操作、观察、比较中，轻松地掌握了本节课的学习目标，本堂课不仅培养学生的想象力、思考力，而且进一步深化了学生的空间观念。
王东鸽老师执教的精读引领课 《少年闰土》，紧扣单元主题和语文要素设置了以“圈画鲁迅先生语言表达与现在的不同之处”和“抓住关键词句品味鲁迅先生的写作艺术”两个学习任务，一步步引导学生走近鲁迅，走进有鲁迅影子的“我”和闰土间经历过的事。王老师让学生在潜移默化中读懂为何 《少年闰土》课文中会有“错别字”的出现，并由文中那幅月下看瓜刺猹的插图，自然过渡到感受到鲁迅作品独特的写作艺术。“语文的事”正是对“语言文字运用”由表及里，由浅入深地品味、学习与体会。
牛青坡老师的这次习作的内容是引导学生回忆自己玩得特别高兴、印象特别深刻的一次经历，把当时的过程写下来和同学分享。这其实是让学生学会把一件事情写得具体、生动、有趣，教会学生写记叙文的诀窍。 三年级学生作文刚刚起步，由于缺乏生活经验和作文经验，感到写作文很吃力，对写作文有畏难情绪。牛老师把教学重点放在：帮助学生打开写作思路，选择自己印象最深的有趣的经历，把事情说清楚即可。淡化写作意识，帮助学生树立习作的自信心。
每节课结束后，各学科组及时开展评课活动，老师们畅所欲言，纷纷发表自己的观点和想法，真正营造了浓厚的学习研讨氛围。
教学探索永无止境，课堂实践唯坚不辍。本次校级优质课评比活动不仅为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，也为大家创设了观摩学习、博彩众长的机会。通过听评课，老师们互相学习，及时发现不足，改进教学方法。启航教育集团府东路学校全体教师将继续对教学的方式、理念、行为进行研究探讨，真正让每个学生在教学活动中获得愉悦，实现成长。