什么是课本剧?课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。快乐的童年离不开故事的陪伴,故事是孩子们认知世界的一扇窗户,是开启智慧之门的一把钥匙。在多姿多彩的故事里,我们聆听花开的声音;在妙趣横生的故事里,我们感受梦幻的气息。为促进少儿全面素质提高,丰富新时代文明实践内涵,培养阅读兴趣,提升少年儿童的语言表达能力、锻炼勇气和胆识,城北学校开展了读书节全学科课本剧展演活动。为了让每个孩子都有参与的机会,432班以小组形式进行排练与展示,瞧,小选手们一个个精神饱满,信心十足,表现得落落大方,把故事描述得绘声绘色、表情丰富、生动有趣,让在场的每一位家长与小听众们都沉浸在生动有趣的故事情境之中。
有请小主持人周传茗、余弈乔,以及小演员们就位。
快来看,第一小组给我们带来精彩的故事表演《动物王国开大会》。
大老虎没有牙齿,大家觉得奇怪吗?老虎怎么会没有牙齿呢?下面请欣赏第二小组带来的《没有牙齿的大老虎》。
勇敢承认自己的错误,做知错能改的好孩子,让小象告诉我们怎么做。下面有请第三小组带来的《小象和池塘 》。
咕咚来了,咕咚到底是什么东西,下面有请第四组带来的精彩表演《咕咚来了》。
又来了一只没有牙的老虎,下面继续欣赏第五组 《没牙的老虎》。
老虎需要保护牙齿,小朋友也要保护好自己的牙齿,下面由第六组带来的 《蚜虫大作战》。
刚刚第六组精彩表演,大家是否意犹未尽,下面我们继续欣赏第七组更精彩的表演吧。
有谁听说过卷心菜会说话吗?下面第八组给我们带来的 《会说话的卷心菜》大家一起欣赏。
孩子,天生就是游戏者,对他们而言,学习理应成为一种有意义有价值的游戏。尊重学生热爱游戏的天性开展教育教学,理应成为促进学生完整学习、完整成长的重要方式。
打破学习钝化,激活戏剧思维。在当下的语文教学中,大力倡导课本剧进课堂,提倡以课本剧为载体,提高语文教学的质量。让孩子在玩中学、学中玩,通过不同的人物体验引发孩子们的思考。尊重学生热爱游戏的天性,才能够激发学生学习的动机和自驱力,其玩中学、学中玩、玩中悟的特质为学生拓宽了学习的疆域,还能引领学生进行合作式探究性的深度学习,养成主动参与、勤于动手、乐于思考的成长习惯!
最后,班主任苏老师说
德育教育就像盐,必须将其溶解在各种食物之中共同摄取,看不见,却又很自然地进入了人的身体。最好的德育不是夸夸其谈地说教,而是在良好的氛围中、在广泛的参与中,不断向真,向善、向美。
在学校活动育人的理念下,我们班的班风越来越好,学风越来越正。在活动中,我们班学生越来越开朗、阳光、自信,他们爱心更浓,责任心更重,集体荣誉感更强了。”
有句教育名言这样说道:“教育要走进学生的心灵才能深深打动学生,引起学生内心共鸣的教育才是成功的教育。”对于孩子们来说,活动育人最能走进他们的心灵,打动他们,引起他们的共鸣,从而润德于心,让孩子们的童年在全面育人的实践中绽放绚丽之花。
这次课本剧展示孩子们自信大方的表演让我们很惊喜,很多胆小的孩子这次都落落大方,非常感谢家长们的大力支持,接下来的几年,让我继续携手共进!❤️
摄像:传茗妈妈
编辑:洛葭妈妈
审核: 一航妈妈