科学筑梦，放飞梦想——甘谷县新兴小学三年级六班科学小达人

　　科学是利剑，它所向披靡， 科学是魔方，它创造奇迹。进行科学小实验是一件很有意义的事。孩子可以通过简单、有趣、适合操作的科学小实验，在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，激发孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律。

　　实验的原理：就是利用了静摩擦力，静摩擦力指两个相互静止的物体由相对运动趋势而具有的力。在实验中桌面上的盐粒与鸡蛋之间静摩擦力，这个力阻止了鸡蛋的倒下和滚动，同时不断调整鸡蛋的摆放角度，让鸡蛋的重心落在任意3个盐粒构成的平面内，盐粒与鸡蛋球面形成稳定的三角形支撑。就把鸡蛋支起来了，而且熟鸡蛋的蛋白和蛋黄由液体变成了固体，重心不容易到处跑。

　　实验原理：橘子皮汁遇到火会燃烧，发出闪烁的火光。这是因为橘子皮中含有橘皮甙、精油等可燃性物质，这些物质在火焰的高温下可以被点燃。

　　实验原理：当烟雾进入瓶中、这时瓶里温度上升、瓶里的气压小于外界气压、所以烟雾往下压形成瀑布。所以这个时候没有完全燃烧的烟雾颗粒它的密度比空气大、所以就会下降、形成烟雾瀑布

　　实验原理：利用纸巾的表面张力，使其能够承受水的重量而不破裂。表面张力是指液体表面上分子间存在的吸引力，这种力量使得液体表面能够像一个弹性薄膜一样承受外力。

　　注重加强学生实验能力的培养，通过课堂操作、课外开放、实验检测等多方面的综合运作，全方面提高学生的实验操作能力，培养严谨的科学品质，发展学生的科学素养。