至美二班
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🌟寒冬虽至—温暖如故🥳

创建于2023-12-16 阅读845

冬日下的一群小可爱👧🏼👦

 愿宝贝们像暖阳一样 🌞温暖和照耀着🌻身边的人

童年没有彩排🦄

每天都是现场直播🐾

微风拂过🍃每张笑脸都如此可爱🥳

看着星星月亮还在睡觉💫

悄悄说声 

你真可爱💕

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企鹅

🌬️寒冷的冬天到了

小动物们都开始冬眠啦

👩🏻‍🏫:可是还有小动物是专门生活在冬天的

小朋友们知道是什么吗?

👧🏻:北极熊、企鹅

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👩🏻‍🏫:哇!小朋友太聪明啦,那你们见过他们吗?

🫧他们的形态是什么样子的呢?

他们都是生活在寒冷的地方,而且不怕冷的

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🌈每一点小小的进步,都是成长路上捡拾起来的宝贝🌈🌈

今天就让我们来做个可爱的企鹅叭🐧

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🧥他们都有一层厚厚的皮毛

那你们知道是用来干嘛的吗

是用来保暖的

这样寒冷的冬天他们也不怕冷啦🧤

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🌼创作进行中……

小朋友们在经过老师的讲解后

都跃跃欲试

🌻大展身手

开始了奇妙创作之旅🍃

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放手让宝贝们自己去创作

自己去探索💡

这样更能促进幼儿身心得到全面发展

增添学习兴趣🌻

激发创作的欲望

享受其中的乐趣😊

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🌈每一次照片都是时光的标本🌸,

每一次抓拍,

你们负责快乐成长🌹,

我负责记录你们的纯真和美好😘

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🎉每一位孩子都有一个

奇思妙想的小脑袋

🎈看看他们的作品是不是很棒

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🎨

【今日份拍摄】 📸

记录着你们的点点滴滴

是一种幸福🧸

愿时光缓慢且温柔❤

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让孩子们通过美工感知世界👋

学会思考 提高能力💡

进而培养他们乐观 😃

自信与积极向上的精神

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每一点小小的进步 都是成长路上捡拾起来的宝贝

堆积成将来硕果累累的百宝箱🌈🌈🌈

⭐ 与你们在一起的每一天都值得被收藏

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✨有趣的课堂每天都在上演

不断学习不断创新我们一直在做

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💐这一件件手工

都是孩子们

美的表达👼美的创造

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🌸这一幅幅涂鸦🌸 🖌️大笔一挥🖌️

🌟都是孩子们🎡美的表达 

美的创造👏

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庆生

💫记得《小王子》的故事里,

有这样一段对话

小王子问道:“仪式是什么?”

生命是一段时光与爱的旅程

仪式💫

就是使某一天与其他日子不同

使某一时刻与其他时刻不同🌸

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小朋友又长大一岁啦👏

希望能够健康茁壮地成长

开开心心每一天

未来继续聪明活泼、聪明伶俐、天真无邪、🌈🌈生日快乐🎂🎁

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叮叮叮🔔 

我们至美二班又有两位👧🏻小朋友按时长大啦🎉

㊗️🎂生日快乐~

✨愿你们的童年和糖果🍬一样甜🍓+🍰+🕯️=🎂🎂🎂

💕愿你们在成长的🌷道路上遇见彩色🌈的梦和超多美好❤️

✨Happy birthday🎂🎂

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以往我们都用地球仪来庆祝生日

这次我们来做个小手工🙈

👣今天不但两位小寿星有生日帽

我们所有的小朋友都有生日帽哦👀

让我们一起来制作一个漂亮的生日帽叭👑

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🌈𝙃𝙖𝙥𝙥𝙮 𝘽𝙞𝙧𝙩𝙝𝙙𝙖𝙮✨

ᵕ̈♡ 💛 ᵕ̈♡💛 ᵕ̈♡

生日快乐🍰🎂健康成长🌱🐾

要勇敢🌼 要独立💐要善良😘

要像小星星一样努力发光又可爱🥳

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“Happy birthday to you......”🎂

凝聚着小伙伴和老师们祝福的生日歌

在教室飘荡👱‍♀️

幸福甜美的微笑在小寿星们脸上洋溢

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每一次的集体生日会🎂🥂

 只为丰富、丰盈孩子们的童年和人生👣

每一个日子✨都值得我们用心纪念💗

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蒙台梭利

赋予了这场生命的仪式更为深刻的内涵

它非常惊奇地将🌞

历史、天文、地理、人文与自然

融合在一起

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蒙氏生日🎂会

是一次特别的聚会

它引导孩子感知时间的顺序

它鼓励孩子更好地认识自我

表达自我 更是一次成长的见证✨

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这个生日有点甜!

这一刻🌟

孩子们已经分不清是分享的甜蜜

还是蛋糕🍰的香甜

但相信他们一定能感受到爱与被爱❤️

学会分享与合作......

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过山车

“你好👋

我们一起sayhello

你好👋

我们一起sayhello

你好👋

我们一起握握手🤝

你好👋

我们一起抱一抱~~”

一首欢快的hello歌将我们带入

奥尔夫音乐王国🎵

一起开启🔛

今日音乐天地🎵吧

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叮咚!叮咚!是谁来报道?

🙋:八音转钟来喽

你好你好,我们一起问声好!来打个招呼吧

so so so so so小手举起来👋

mi mi mi mi mi小手摸地板👋

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🌈美好的奥尔夫音乐🎵时光

充满着快乐🎈

充满着乐趣🎈

让孩子在游戏中感受音乐🎶一起收获知识

收获成长的喜悦😃😃

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❤️do re mi fa sol la si

七个奇妙的音符

构成一段音乐

是舞动的音律🍃

是旋转的舞步

☘️音乐

滋养着孩子的童年!🫧

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☀️看见宝贝们玩的这么开心

我们的乐器宝宝已经迫不及待的

要跟宝贝们见面了

🎖️让我们一起跟乐器宝宝🌻

来演奏这首好听的过山车吧🍁

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有音乐的童年🎶是快乐的童年🎈

真正的奥尔夫是给孩子👶🏻

种下一颗音乐的种子

让孩子在音乐🎶的世界里温暖自己❤️

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愉快的音乐🎵时间总是很短暂

❤让我们跟着一首再见歌

下节课再见哦👋

再见👋再见👋

我们一起挥手🙋

下次再见面🙋‍♂

期待下周见面哦👯‍♀

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风力与风向

🌈生活明朗⛅万物可爱🥰

不负每一份美好今日份科学实验《风力与风向》

扑捉一群小可爱

享受着玩中学的快乐身心愉悦这才是真正的童年时光👀

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材料:

风翼、风向标、立柱、风向杯、

底座、风杯架

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1.把立柱和底座组装成支架 把3个风向杯按同

一个方向转圈组装在风杯架上 再把风翼插入风向标

2.先把组装好的风向标插入支架里 然后再把组装好的风杯架以同样的方法插入支架里 这样风向组合器材就完成了 

3.用嘴朝一个方向多次均匀地吹动风向组合器周围的空气 使其形成的风吹动风向组合器材 逐步调节吹动空气的速率 观察风杯的转动

4.观察风向标箭头的指向 就是风的方向 

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☀️生活充满爱和惊喜

科学实验满足孩子好奇心

好奇心鼓励孩子动手操作👀

让孩子在快乐探索中成长

小朋友们今天的科学实验🌼

马上就要开始啦

今天教大家制作一个🥰

既小巧又高效率的风向组合器

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☀️科学小实验并不是一下子

向孩子灌输标准的科学知识

🌈重点是促进他们自己多多去观察、

去思考,培养科学探究能力🌸

小小的成长💕大大的满足👍

✨孩子们成长的每一步🌈

都在每一节课中🥳

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科学原理:

用嘴吹动空气 使空气剧烈流动形成风

风能转化为风向组合器的动能 风向组合器就转动起来了 

吹动空气的速率越大 风能越大 风向组合器的获得的动能越大 风向组合器就转的越快 风向标箭头的指向 是风吹来的方向 也就是风的方向

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陶艺

🌻陶艺是一门综合创作的艺术

培养孩子的艺术素质

需要经过长期反复的🌾

欣赏--操作--再欣赏--再操作的过程

丰富的现实世界是创作灵感的源泉

只有发现才能创造美🌽

🍁正是在这样的培养过程中

孩子的艺术欣赏能力得到了提高

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🌈“美”是儿童对陶艺的视觉反应

陶泥可塑性强

具有魔术般的变化

🔥儿童可随时随地地自由发挥

☄️儿童的天性在玩泥中得到充分沉浸

情操得到充分的陶冶美育自然融在其中⛄️

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🥇孩子们的想象和创造加上老师的悉心指导

🏅一个个小创意,变成了一件件大作品

🎖️他们在陶艺的小天地里

🏵️感受到了陶泥的精彩好玩

🎗️获得了老师的肯定和表扬

🏆自信心也得到了提高

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💪全力完成一件完整的作品时

体力和耐力都是一个考验

🙌在这个过程

自信心、成就感、控制力都会得到许多提升

👏像泥巴这种拥有可塑性的东西

🤝总是能很快吸引孩子们的目光

🤲这是一个自由创作的机会

加上创造力

作品便有了活力!👍

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每一次照片都是时光的标本🌸

每一次抓拍

你们负责快乐成长🌹

我负责记录你们的纯真和美好😘

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🥇孩子们的想象和创造加上老师的悉心指导

🏅一个个小创意,变成了一件件大作品

🎖️他们在陶艺的小天地里

🏵️感受到了陶泥的精彩好玩

🎗️获得了老师的肯定和表扬

🏆自信心也得到了提高

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🤸‍♂️陶泥活动是一项手工活动

不仅能培养孩子的动手能力⛹️‍♂️

⛷️还能启发孩子们的创造性思维和想象力

让我们一起快乐DIY🏄‍♀️

🏊‍♀️一起携手玩转陶泥艺术

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感统

Hi~小朋友们

早上好呀

今天看看我们要玩什么

好玩的感统游戏吧

再做游戏之前让我们跟着音乐

一起动起来吧~

bpmf dtnl跟着我一起大步走🥳

…………

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热身环节能让孩子们🥰

在生理上做好准备

更加快速地适应较为激烈的运动

🍃还能够让孩子们从心理上

和意识上更加专注

以更好的状态投入其中👀

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☀️你能在他们游戏的过程中

轻而易举的捕捉到🌼

他们脸上自然流露出的幸福愉悦😘

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🌹“生命在于运动”

幼儿园的运动显得格外有趣。

感统活动通过多样的游戏,

锻炼孩子的体能、智能、🌽

🌾感统协调能力,促进幼儿生长发育

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感统训练是通过专业的训练器材

在玩的过程中刺激其大脑功能

锻炼前庭觉、触觉和本体感

从而提高感觉统合能力的训练🌽

感统训练就是一种在游戏和玩乐中的训练

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⚓️感觉统合训练

不同于一般的体能活动或游戏

它是个别化、针对性强的🌴

促进身体神经系统完善的能力开发活动

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漫谈·蒙氏

什么是蒙台梭利教育❓

“儿童可以在自由快乐的学习环境中获得知识”🏠孩子首先需要的是一个有预备的环境

然后教育者能够在自然的状态下

发掘孩子发展的内在力量

儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中

他的心理生活才会自然的发展

并展现他内心的秘密

——玛丽亚·蒙台梭利


日常生活区

蒙氏日常生活领域顾名思义

是为了锻炼儿童的日常生活能力

而预备的环境生活区工作

能够发展儿童的独立性、秩序感、专注力和协调性提高手眼协调的能力增强自信心

【粘工】

锻炼幼儿的小肌肉发展

发展幼儿的手眼协调

培养幼儿手部肌肉的控制能力

为幼儿以后的书写、绘画做好准备

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【筷子夹】

锻炼幼儿手指精细动作

以及灵活度

为用餐中使用筷子做准备

用筷子夹是儿童进餐的重要动作之一

儿童在使用勺子的基础上

要逐步学会使用筷子

通过学习用筷子夹食物

可以锻炼儿童的手部控制能力

提高儿童的手眼协调能力

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【缝工】

通过穿针引线🪡

让儿童练习缝的基本动作

培养儿童手眼协调能力及对应的观察力

使儿童学会使用各种生活用具

为独立生活做准备

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💡数学区💡

数学区域活动为幼儿创设了更加自由

更加轻松、更加个性化的活动氛围

有助于幼儿数学能力的发展


【☀️塞根板一】

彩色串珠结合

理解11-19数量、数字与数名的结合。

巩固对连续数的认识。

加强儿童对数字和数名的应对能力。 

为学习塞根板二积累前期经验

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【塞根板一延伸作业纸】

彩色串珠结合

理解11-19数量、数字与数名的结合。

巩固对连续数的认识。

加强儿童对数字和数名的应对能力。 

为学习塞根板二积累前期经验

会用笔把彩色串珠塞根板数字画并书写

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【一百串珠链延伸作业纸】

强化1~100数字的排列顺序

强化1~100数字的记忆

导入间隔计数

帮助幼儿理解“量的守恒”,即形式变化但量不变

发展幼儿专注、精确和独立的工作态度

会用笔把串珠炼1~100数字画并书写

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【一百板】

完成1-100的顺数练习

发现数字之间的规律

发展幼儿专注、精确

和独立的工作态度

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【数字家族】

了解不同数位的位置

能够组合并读出一个位数以上的数字

了解每个数位最高只有9

了解只需要数字1-9就可以组成任何数

了解位值以及0所扮演的角色

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☀️语言区☀️

当成人创造了丰富的语言文字环境

并且对婴幼儿的语音交流给予回应时

他们可以有效促进孩子的语言和识字的发展

并且增加了他们在未来学业上成功的可能性。”

——玛利娅·蒙台梭利博士


【金属嵌板】

为书写做准备

学习怎样正确握笔

掌握正确的握笔姿势和控笔能力

为将来书写做准备

培养秩序感、专注力、协调性以及独立性

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眼里藏着小星星

生活才能亮晶晶

在宝贝们的陪伴下

又度过了愉快的一周

承蒙厚爱

感恩相遇相伴

我们下周不见不散🌹

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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