“铃铃铃……”学校钟声萦绕耳畔，不知不觉实习过半。实习老师们不仅适应了实习生活，也为成为一名合格的人民教师不断努力着。
第六周情况比较特殊，因为有老师请了一个星期的假，所以我这周帮忙代课，除了科学课，我还尝试上了美术课和体育课。
这一周依然还是以上课为主，听课为辅，当然还帮了老师们管班，也终于有了改作业的经历，为了能多改作业，我课上也让学生完成科学活动手册后交给我批改。
总而言之，这一周也是忙碌且充实的一个星期，希望自己能有更多的进步。
本周行程满满，课后服务的教学、两场关于新课标解读的讲座、认真备课上课（六年级《我们的地球模型》）、帮陈老师磨课等等，充实的一周，我也积累到满满的宝贵经验。
课后服务针对上周出现的纪律混乱的问题，本周重点在于调控课堂纪律，初见成效。这周我们的课后服务有：二年级的听诊器、三年级的吸尘器、四年级的投篮机、五年级的简易电动机。每个孩子都在认真的制作，遇到难题，我们也会给予他们一些帮助。
在指导老师的带领下，分别于周一和周四听了海南省教育研究培训院的吴忠喜老师主讲的新课程标准解读的讲座。吴老师的分享干货满满，我对新课标也有了新的认识。
在指导老师的安排下，本周我上了六年级的《我们的地球模型》一课，真实的课堂情况让我认识到“理想与现实的差距”。虽然到最后没能把教学内容完整的上完，但是整体效果较好，之后我会根据实际情况调整自己的教学策略，争取上好每节课。
本周听了不同年级的课，发现不同教师对不同年级、不同教学内容所运用的教学法也不同，做到了因材施教，自身也学习到了不同的教学技能。
期间学校进行了期中检测，配合老师体验了监考的工作。协助所跟班级的教师完成批改作业、课后辅导等等相关工作，让我更加了解了学情。
协助班主任完成整理班级学生信息，学习班主任处理突发事件的方法技巧等等，让我更加了解了班主任的工作性质和内容。
本周课程安排比较宽松，在课堂中我带学生进行了一个小实验，为进入科学实验室做准备，同学们对实验非常感兴趣，但是实验开始时课堂纪律比较难掌控，这里还需要我多下功夫。
本周学校还举行了运动会，我担任拍摄短跑冲线时的摄像，运动场上孩子们奋力拼搏为班级获取荣誉，烈日炎炎但没有击退孩子们的激情，本次运动会也圆满完成。
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星光不负赶路人,时光不负追梦人。
实习老师们继续加油！