三年级（17）班

我叫周芷嫣，喜欢诵读古诗词。

那是祖国传统文化的精髓，那是无数文人雅士的智慧结晶。诗词中有报国的赤胆忠心;有游子绵绵的乡愁，有春花秋月之美;有田园生活的恬淡悠闲;有边塞军旅的苍凉悲壮......

我钦佩古人的学识文采，那些美妙的诗词，给我心灵的震颤，让我产生深深地共鸣与无尽的遐思......

我是徐翎毓，喜欢中国舞。舞蹈不仅能增强自信心、改善形体、提升气质、增强身体的协调性，还能促进心理健康发展。我参加过各种舞蹈比赛，也获得了各种奖项。跳舞使我快乐，我一定会坚持下去的。

我是襟江小学三（17）班的殷子昊，今年10岁，我喜欢弹吉他和画素描，学吉他是受到了哥哥的影响，每次看到哥哥弹吉他的样子都觉得好帅呀，所以我也开始学吉他了。画素描可以培养我的耐心，还能提高我的观察能力。

大家好！我叫刘翊萱，今年9岁。学古筝已经三年了，我每天都很认真的练琴，为学习更高级打下良好的基础。我会不懈的努力，也会把这个爱好坚持下去，古筝它伴我成长，带给我成功的快乐，引我走进音乐的神奇世界。

大家好，我叫高梓瑞。珠算是中华民族的文化精髓，是我国的国粹，被列入联合国“人类非物质文化遗产代表作名录”，而珠心算是珠算最佳的传承载体。我接触珠心算已达五年之久，学习珠心算培养了我的数学能力，更加方便应用数学解决问题，也丰富了我的业余生活。

大家好！我是三（17）班的王培炜，我与折纸从小就结下了不解之缘。折纸起源于中国，是中国传统文化的象征，折纸不仅仅是一种艺术形式，它还是一种能够培养观察力、手眼协调能力和创新思维的活动，折一架纸飞机✈️ ，让它飞翔起来；折一个东西南北，上面写上祝福，测一测大家的运气……

这次学折纸还得感谢本校的杨老师和陶老师，让我学会了各种折纸法，我对折纸也越来越感兴趣了。我经常练习，越练越得心应手。我的作品经常受到老师的表扬，折纸成了我生活中的一部分。没想到一张纸，竟能给我的生活带来这么多的乐趣 ！

我爱折纸！

大家好！我是三（17）班的祝书筱，乒乓球是我们引以为傲的国球，我已经学习打乒乓球三年了。这是一项周期较长的运动，我从一开始的好奇到枯燥的训练再到真的喜欢上打球，从笨手笨脚到每天都能看到进步，我喜欢打乒乓球，球拍下，乒乓球忽高忽低、忽左忽右,变化多端,就像一个白色的小精灵,非常引人注目。它增强我的体魄，磨练我的意志力，我将始终热爱并坚持这项运动。

我是赵绎辰，我喜欢下五子棋、象棋、斗兽棋、军旗等各种棋类，其中我五子棋最为出色！每次下棋的时候我可以定下心来静静思考，无论输赢都能够坦然面对。

我还喜欢搏击，因为搏击是很好的挫折教育。搏击运动是最好的成长课堂，我能够在运动中体验到，痛苦，欢乐，泪水，战斗，合作，勇敢，坚持……

线描动物高手—蒋萧泽

我从幼儿园就开始学习画画，我喜欢画画，我喜欢用画笔记录下自己喜欢的一点一滴，不论是下雨还是刮风，我都会坚持去上美术课，我也在学校美术比赛中获得过二等奖，这让我更加自信，从今以后，我会继续努力，不断提高自己的画画水平，成为一名出色的画画高手。

大家好，我叫黄峥皓，我喜欢的拼装玩具是雪花片，它不仅可以开发我们的智力，还可以锻炼我们的拼插技能,同时可以展现我们的美感和艺术感。

我是顾茗博，我喜欢打篮球，对于偏胖的我来说，打篮球可以强身健体，有助于我减肥，还能锻炼自己身体协调能力！

我是叶可馨，我喜欢魔方和动漫画。刚开始爸爸让我学习魔方，是为了锻炼我的空间想象力、观察力和记忆力，随着学习的深入，先后接触了三阶魔方、金字塔魔方、镜面魔方等形态多样的魔方，每种魔方的玩法和还原方法均不同，每当破解新的魔方时，会让我充满了成就感，增加了自信心，所以，每当我学习累了，魔方就成为了我放松身心、缓解压力的一种有趣的玩具。我最爱的还有动漫画，通过对人物的头部、肢体的结构了解，掌握以骨架为依据的绘画方法，用画笔讲述我想说的内容，在绘画的过程中，能发挥我的想象力和创造力，让我不断挖掘生活中的一些美好的事物。

架子鼓小鼓手—杨艺淩

    大家好，我是杨艺淩，从幼儿园起我就开始接触架子鼓，从开始的被迫接受到现在慢慢爱上架子鼓，我发现架子鼓有一种魔力，每次进入状态后，我就完全沉浸在自己的世界里，自由地释放自己，我很喜欢这种感觉，也喜欢每次学完一首歌之后的成就感。我喜欢敲架子鼓，它让我慢慢变得自信活泼！

大家好，我叫匡梓馨，我学少儿模特两年多了，模特学习让我变得更自信，能从容地面对各种场合。我还有一个爱好就是捏彩泥，我喜欢创造出各种各样的造型，还给它们取名字，捏彩泥的过程让我觉得很治愈。

心存希冀，目有繁星。追光而遇，沐光前行。

大家好，我是来自襟江小学三（17）班的肖涵，我今年9岁了，我是一个爱写毛笔字、爱跳舞的女生。

思绪回到初学毛笔字的时候，老师托起我的手边讲解边带着我写，微风拂过笔尖，逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔。一撇一捺，文字古韵与笔尖点墨处幻化成彩蝶翩然而起。每次提笔写下一首流芳百世的诗词，都仿佛是一次与古人的灵魂隔着时空的交流。

从初识的好奇懵懂，从跌跌撞撞的生涩，到得心应手的流畅。书法传统如一滴墨落进心底，晕染开来，绽放出热爱书法的墨花，随着岁月的流动不断沉淀。

岁月如墨，以传统文化为笔，点墨中国历史芳华，点墨我人生的画卷。

大家好，我是襟江小学三年级17班的陆晨萱，我喜欢画画，画画可以让我静下心来，带给我无限的乐趣。每当画笔在画纸上舞动，那是我与艺术的最美时光。用色彩诠释生活，用画笔记录感动。我画，我存在，我热爱。

大家好，我是襟江小学三年级17班的徐悠然，今年10岁了。我是一个爱唱歌、爱朗诵，动手能力强，喜欢画画、粘土，会钢琴的小女生！广泛的兴趣让我明白了一句话：

“世上无难事，只怕有心人”。

虽然我们都出身平凡，但我希望能像《在山的那边》里讲的那样，从小怀揣那美好朦胧的理想，一路翻越人生的山岭，历经苦乐，走向那不确定性的未来，不停的寻找心中的那片海。

是的！只要心怀信念，百折不挠，我们终归会见到那片海，会遇见一个全新的自己！

大家好，我是襟江小学三年级17班的刘梓萱，我与轮滑结缘于2021年，从那一刻起，我便深深地爱上了这项运动。轮滑不仅仅是一种运动方式，更是一种生活态度。它让我感受到了自由、快乐和挑战自我的力量。

对我来说，轮滑是一种表达自我的方式。每一次穿上轮滑鞋，我都感觉自己像是一只自由的鸟儿，可以在风中翱翔。轮滑让我能够以独特的方式展示自己，找到属于自己的舞台。

轮滑也让我学会了坚持和挑战自我。刚开始学习轮滑时，我经常摔倒，但每次我都会爬起来，继续向前。这种坚持不懈的精神在我生活的其他方面也产生了积极的影响。

总之，轮滑是我生活中不可或缺的一部分。它让我展示不一样的自己，挑战自我，结识朋友，并且带给我无尽的快乐。

大家好，我是襟江小学三年级17班的徐锴文。围棋，一直以来都是东方文化的瑰宝，我喜欢参加围棋比赛，一场场比赛让我在磨炼中茁壮成长。

比赛前，我充满紧张和期待，但我坚信：“困难才是成长的催化剂。”

比赛时，我沉稳应对、深思熟虑，认真走好每一步棋，因为我知道：“只有在压力下保持冷静，才能在困境中寻找突破。”

比赛后，我认真复盘，细心整理比赛中遇到的精彩博弈，我深刻体会：“成功并非一蹴而就，厚积方能薄发。”

如果你也热爱围棋，就让我们一起快乐出发，享受围棋带给我们的喜悦吧！

大家好，我是三年级17班的陈思瑀。我的爱好是下象棋，因为下棋还可以让我的思维变得更加敏捷。在下象棋的过程中与人互动，收获的是友谊和快乐 。还可以培养我们冷静思考的能力以及增强抗挫折能力。如果你也喜欢下棋，请随时来找我对奕一局。

大家好，我是襟江小学三（17）班的严睦杰。我是一个性格活泼开朗，热爱音乐的大男孩。从中班开始学钢琴，始于初喜，音乐给我的生活带来了很多美好的感受，黑白键上绽放的是生命的五彩缤纷，听着自己弹奏也是一种快乐。学习钢琴的过程培养了我坚忍不拔的意志和持之以恒的学习习惯，也让我变得更加自信。

大家好，我是襟江小学三年级17班的陈铭洋，我喜欢看书，因为书可以把我带进知识的海洋。我更喜欢画画。画画给我带来了无限的快乐，彩色的画笔在洁白的画纸上跳跃，于是呈现了一个梦幻世界，我也穿越其中。

我是襟江小学三（17）班的熊梓宇，我从小就喜欢捣鼓捣鼓物件，不知不觉就喜欢上了乐高拼装。因为它就像是一场无穷无尽的创意游戏，让人沉浸其中，忘却时间，可以锻炼手眼协调能力，培养创造力和想象力，提高自己的耐心和毅力，完成作品后，感受到一种成就感和自豪感！

 你看，这些就是我的杰作！

大家好！我是来自三（17）班的王一轩，我的爱好很多：看书、练字、画画、架子鼓等等，但我最喜欢的还是画画。画画不但可以增加我的想象力和创造力，还能增进知识，并且给我带来无限的力量！

大家好，我是襟江小学三年级17班的张义承，今年10岁了。我从小就喜欢积木，乐高拼搭，魔方，孔明锁等益智玩具，因为这些玩具可以开发人的大脑，锻炼人的逻辑思维能力，让我的思维敏捷，动手能力增强，也能集中注意力，增强我的耐心。同时，我最爱的就是跑步，我喜欢奔跑起来风从我耳边吹过的呼呼声，也喜欢每一次挑战自己速度的快乐，跑步让我在挑战中找到自己的极限，一次次的突破让我更加坚定，挥洒汗水，收获自信！跑步，能让我更勇敢地面对学习和生活！

大家好，我是三（17）班的王子玥。我喜欢陶艺。用陶泥可以做成形态各异的陶艺品，杯子、花盆、各种小动物等等，很有趣、很好玩。每次看着自己做好的作品就很开心，很有成就感。同时，我也懂得了一个道理——欲速则不达，越心急越成不了事。这里的学问还挺深的呢，你也想试一试吗？