“勤学如春之苗，不见其长，日有所增；惰学如磨刀之石，不见其减，日有所损。”
学习如逆水行舟，不进则退，唯有不断进步，才能立足于不败之地。为期三个月的教育实习逐渐走向尾声，实习生们已迎来送教下乡和汇报课展示的考验。在准备的同时，实习生们也依然不忘学习，在总结与反思中不断进步。
一、送教下乡促成长，携手共进迎暖阳
本周实习生们继续积极准备送教下乡活动。在准备过程中，实习生们互相交流教学经验，总结每一次试教存在的不足，并在指导老师的建议下进一步完善教学设计。这不仅提高了实习生们的教学水平，也增强了团队的合作意识。
二、实习汇报紧张备，修改完善不停歇
本周实习生还进行了个人汇报课的准备，确定了各自的教学内容，进行了初步的教学设计。部分同学已开始借班上课，寻找实际教学存在的问题并对教案内容进行细致的修改。在小组讨论中，实习生们也互相分享了教学思路，并提出了改进意见，通过不断的讨论和修改逐渐完善了各自的教学设计。
三、小组反思新澎湃，回顾过去向未来
本周五上午，实习生们还召开了一次反思总结会，总结了本周的活动成果和不足之处。实习生们深入分析了自己在本周的实习中存在的问题，相互提出了改进意见和建议。通过反思，实习生们更加清晰地认识到了自己的优势和不足之处，为未来的教学实践提供了有益的参考。
本周主要是在准备并参加送教下乡活动以及为下周三汇报课做准备。送教下乡活动让我深刻体会到了教育的重要性和责任，也让我收获了很多宝贵的经验。在送教下乡的过程中，我与农村地区的孩子们亲密接触，看到了他们对于知识的渴望和对于未来的憧憬。我尽我所能，为他们传授知识，引导他们正确的价值观和人生观。同时，我也从他们身上学到了很多，比如坚持、勇气和拼搏精神。这次送教下乡活动是一次非常有意义的经历，让我收获了很多宝贵的经验和感悟。我相信，在未来的教育工作中，我会更加努力，为孩子们的成长贡献自己的力量。
——何松蔚
撰稿人：向陶
编辑：何松蔚
初审：程小兰
审核：陆学伟