为进一步推进校园书香文化建设，我们桲罗台中心小学的学生捧起书籍，与书相约，与老师、家长相约，共同走入了整本书阅读，开启了读书的旅程。
导读课上老师带领孩子们读封面，让学生了解与书的相关信息；看封面想象故事内容，极大地激发学生的阅读兴趣，积极的投入读书之中。
老师和学生共读一本书，营造一种和谐的读书氛围，老师作为领路人，引导孩子们读书，和孩子们一起阅读，共同成长。
瞧，孩子们利用早读和下午的阅读时间静静地坐下来，他们看的是那么专注，在书海中享受着幸福时光！
除了在校园，家庭也有着阅读的气氛。孩子和父母一起阅读，共同汲取知识，共同收获读书带来的欢笑和快乐！
读书是基础，笔记是延伸。在读书时，把喜欢的词语和句子，感悟都摘录在自己的读书卡片上，漂亮的手抄报和绘本设计，让孩子们对阅读的热爱都融入到了创作中。
阅读后，学生们积累沉淀把自己的感受写一写，让思维的火花在笔下碰撞。孩子们还用自己的话讲故事，极大地激发出他们的想象力！
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通过阅读孩子们充分发挥自己的聪明才智，把自己喜欢的格言设计进自己的书签！
虽已入寒冬，但读书带给我们一股暖流温暖着我们的心。在整本书阅读活动下，孩子们学到了很多知识，用他们自己喜欢的方式分享了他们的读书感受。我们要让阅读成为一种习惯，沐浴书香，伴我们成长！
