“知”常规，“行”养成！——钦南区沙埠镇中心小学2023秋课堂常规规范评比活动

　　成功源于习惯，习惯来自日常。为了进一步规范学生日常行为，规范教师教育教学行为、以提高学校教育教学质量为出发点。本学期，沙埠镇中心小学于12月13-14日上午举行了全校课堂教学常规评比活动。本次评比活动的内容包括：课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、学会倾听、下课礼仪等几个方面。

　　好的开始是成功的一半。预备铃声响起，孩子们都迅速而安静地走进教室，静候老师的到来。课桌的左上角整齐地摆放着书本和文具。课前值日班干和全体互动：铃声响，进教室。身坐正，脚放平，保持端正坐姿。孩子们声音响亮整齐，坐姿腰背挺直，双手叠放桌上，目视前方，十分神气！

　　上课开始，各班特色的“课桌舞”，既丰富了孩子们的学识，又点燃了孩子们的课堂热情，师生微笑着互致问候，精神饱满地迎接妙趣横生的课堂。响亮的问好，求知的目光，踊跃的气氛，活跃了课堂，也让我们充分感受到孩子们在文明礼仪和养成教育的引领下茁壮成长。

　　礼貌的问候是开启和谐课堂的金钥匙。一句简单的“老师，您好”，充满着浓浓的师生情，是响彻在校园最动听的旋律。

　　“身坐直，脚放平，双手拿书往外倾。”同学们手捧心爱的课本，个个坐姿端正，神情专注。或激情洋溢，或轻快活泼。听！同学们的朗诵声声入耳，铿锵有力。

　　上课时，要发言，先举手；同学讲，仔细听。右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。瞧！孩子们上课多积极，为你们点赞。

　　教师手把手示范，书写时，做到三个一：眼离书本一尺，身离桌边一拳，手离笔尖一寸。一尺一寸一拳头，一笔一划写规范，共同打造了一段属于写字的美好时光。

　　“小组合作，其利断金。”小组合作探讨学习问题，老师巡视其间。小组代表发言分享讨论结果，各抒己见，集思广益。

　　下课铃声响起，老师宣布：“下课”！同学们纷纷起立向老师行礼致谢：“老师，您辛苦了，老师再见！”孩子们都用响亮的声音为辛勤付出的老师表达自己的谢意与感恩。并在班长的指令下做好课后三件事：一收、二摆、三捡。孩子们课堂规范在细节，做好点滴小事情，文明之花满校园。

精彩瞬间

　　评比中各班级展示过程行云流水、秩序井然，让观摩的领导、老师不禁为之赞叹，我们一起来看看其中的精彩片段吧！

　    著名文学家培根曾说过：“习惯是一种顽强而强大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”好习惯的养成将影响孩子的一生。立规矩、常训练、成习惯。通过全体班主任和任课老师的齐抓共管，细致落实，孩子们的初步课堂常规习惯已经形成。但是好习惯的养成并不是一蹴而就的，它是一个长期的、坚持的、反复的教育过程。接下来，学校将进一步促进课堂常规的规范性和教学管理的精细化，学校全体教师将持之以恒，常抓不懈，不断促进学生良好习惯的养成，为孩子的终身发展奠定坚实基础，让好习惯伴其一生，惠其一生！