百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。为了更好地促进我校术科教研组的工作，打破学科壁垒，促进学科融合，通过跨学科教师间的学习交流，碰撞生成智慧，从而切实提高课堂效率，在学校教务处的精心组织下，12月15日上午，长虹小学术科组开展了常规赛课活动。校长涂俊珂、副校长江海花以及全体术科教师参与了此次活动。
本次比赛共有四位教师参加，涵盖科学、心理、道法和信息技术四门学科。参赛教师立足课堂，结合各自学科特点，践行新课标理念，呈现了各具特色的精彩课堂，灵活多样的教学方式以及趣味无穷的课堂设计带给学生们丰富的体验。
孩子们来到胡紫薇老师的科学课堂，这次她给同学们上的是《压缩空气》一课。空气是生活中随处可见的，胡老师通过一个注射器引导学生研究空气，通过一步步地对比、实验、探究，学生发现了空气可以被压缩和扩张，还发现了空气在压缩的过程中产生了弹力。接着胡老师又引导学生们在实践中感受压缩空气的力量，并对压缩空气在生活中的应用进行了科普。最后学生们纷纷表示未来要通过自己的努力为我国科学技术贡献自己的力量。
付绮梦老师带来了一节心理课——《友谊的小船》。付老师通过“一起猜一猜”游戏环节引出课题。为激发学生兴趣，以“友谊号小船”为依托，从“巨浪”“暴风雨”“能量值”三个角度，采用情景闯关模式，设置关卡，让学生们身临其境，从探究友谊的平衡关系出发，重点讲解了如何应对友谊中的矛盾以及如何在日常生活中维系友谊。课堂中，学生们热烈讨论、积极思考，最后，在“驾驶”小船的温馨氛围中结束课程。
李轲老师上的是一年级道法课《美丽的冬天》。她以猜谜语的形式引入本课的学习，引导学生从多方面去寻找冬天的信息，感受冬天的季节特征，体会大自然的美，使学生初步了解冬天的到来对动植物与人类生活的影响，激发了学生观察自然、探索自然的兴趣，提高了学生感受美、表达美的能力。
王仁俊老师执教是一节信息技术课。王老师精心设计迷宫探险游戏，精彩、有趣的教学内容充分激发了学生的学习兴趣和学习主动性。对于学生创作的scratch作品，王老师注重让他们分享创作思路和编程方法，最后师生再对其作品进行点评，既肯定学习成果，又指出存在的问题，这样的分享交流对学生的学习起到了促进作用。
此次赛课活动，为术科组教师提供了观摩学习、研讨交流的平台，也给老师们带来了深度思考。在今后的教育教学中，术科组全体教师会继续学习与践行新课标，探索新方法，努力提升教育教学水平，为我校高质量发展贡献出自己的力量。