📚书，是我们人类的好朋友，是我们获取知识，伴随我们一生的良师益友。而阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。要培养孩子们从小爱读书，多读书，会读书，读好书的良好习惯。
今天给孩子们讲解《谁的尾巴》的绘本，孩子们对动物尾巴外形及本领感到好奇。
可别小看这本书，孩子们会采用一问一答的方式。
问对方猜一猜这是谁的尾巴
另一方回答，我猜是小狐狸的，那我们翻开来看看是不是小猪的。
猜对的孩子很开心的说，你看我猜对了吧。
同时在孩子们的交流中，可以增进友情的进展，也可以加深幼儿对故事发展的印象以及增加幼儿对不同动物尾巴的认识。
我经常会遇到有孩子积极地向我发问
老师，你看，这是什么动物？
老师，你知道马是怎么睡觉的吗？
老师，兔子的尾巴为什么这么短？
还有松鼠的尾巴有什么作用呢？
根据孩子们的兴趣并支持他们对动物的探索兴趣，会有效地提升幼儿的观察、探究、表达表现等各方面的综合能力。
📚阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出要培养幼儿“喜欢看图书”。激发孩子的阅读兴趣，体验阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，是我们共同的目标哦～❤️