春日野穹，夏日荫凉，秋日落桑，冬日暖阳。十二月和煦的冬阳温暖人心，在这个美好的冬天，坪西学校初中部语文组迎来了“兰陵学校送课助研活动”。
为进一步提高坪西学校初中语文教学质量，促进教育共同体教师间的交流学习。兰陵学校陈明珍老师、韩芳萍老师莅临我校送教、指导备课。
陈明珍老师温暖送课
活动中，陈明珍老师立足新课标，立足中考，给我们带来了一堂干货满满，生动有趣的非连续性文本阅读示范课。
陈老师在这堂课上和学生一起总结了学习非连续性文本的三大阅读策略：以问题为导向，抓取关键词以提取文本信息，重视文本。随后引导学生根据这三个策略阅读、学习第三篇阅读。
陈老师的课堂引导学生正视长篇阅读，鼓励学生发挥主观能动性、举一反三，充分训练了学生语言表达和信息整合能力，也为我校教师上好一节阅读课提供了优秀范例。
韩芳萍老师温暖送课
作文教学是语文教学的半壁江山。韩芳萍老师又一次给我们带来了一堂别开生面的作文示范课《景上添花——景物描写写作指导》。
韩老师课堂教学目标明确，过程结构清晰，以课文优秀景物描写片段为“支点”，架起写作的“桥梁”，帮助学生探索景物描写的方法。讲练结合，让学生学有所得。
韩老师的写作示范课打开了学生的思路，让学生感受到了写作的魅力，也启发了我校初中语文教师重视教材，探索教法。
授课结束后，两校初中语文教师就课堂教学和考试进行了探讨。韩老师和陈老师就我校老师提出的问题给出了许多建设性的建议，并给我校送来了重要的学习资料，我校教师认真学习，取长补短。
本次兰陵学校送课指导活动让我校老师们受益匪浅，两位老师的引领给了我们新的启发。在以后的课堂教学中，我校教师将进一步深研课标、更新理念、改进教学，努力提高自己的业务水平和教学成绩。
教而不研则浅，研而不教则空。此次送课指导活动，为教师交流、学习搭建了平台，促进了学校间优质资源的共享，达到了教师共同提升、互助成长的目的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”登高望远，相信我校语文教研也会在努力求索中更上一层楼。