为了营造人人关注心理健康、全员参与心理健康教育的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展，我校结合学生特点及环境因素，开展了以“阳光成长，快乐生活”为主题的心理健康教育活动月系列活动。
在星期一升旗仪式上，校领导以《阳光成长、快乐生活》为题进行国旗下讲话，使学生了解有关阳光、自信、快乐的意义。鼓励学生激发生命的潜能，提升生命的质量，让生命焕发光彩。
三、四年级组织了一次心理健康教育主题班会。各班在班会上以“阳光成长、快乐生活”为主题，举行了丰富多彩的活动。
五年级开展了心理健康知识手抄报比赛。经过前期精心的准备、资料的收集，各班都认真的完成了手抄报的创作，制作出的手抄报不仅美观大方、创意新颖，而且色彩协调、图文及装饰布局合理，主题非常鲜明。在制作的过程当中同学们也学到了丰富的心理健康知识，增强了自我心理保健意识，同时增长了阅历，动手能力、创新能力也从中得到了锻炼。
六年级组织学生给父母或者老师写一封信，或倾诉心声，或分享快乐，或分担苦恼，释放心理压力，调节情感体验。
我校心理教师还对心中有困惑、需重点关注的学生组织开展了团体、个体心理辅导，通过辅导缓解学生学习压力、激发学生的学习兴趣，促进学生身心和谐发展。
在教育局心理健康教育负责人赵莹老师的指导下，在我校领导高度重视和全力支持下，本此心理健康教育活动月系列活动顺利开展，并取得了良好的活动效果。
在今后的工作中，我校将持续关注学生的心理健康，并将心理健康教育渗透到各个学科的教学中，努力为学生提供轻松愉快的成长环境，让孩子们阳光、自信、健康、快乐的成长！
