德兴市重溪小学（12.11-12.15）
本周主要工作内容：
1.重溪小学“走进大自然，关爱生命”研学实践活动；
2.重溪小学召开寒潮天气校车安全工作会议；
3.督学助前行 聚力促提升；
4.教师随笔：一眼山泉
重溪小学“走进大自然，关爱生命”研学实践活动
为积极响应《关于推进中小学生研学旅行的意见》文件精神，以立德树人、培养人才为根本目的，以预防为重、确保安全为基本前提，结合学生身心特点、接受能力和实际需要，引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验，培养他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
12月13日，重溪小学组织孩子们参与了“走进大自然，关爱生命”研学实践活动。
手工麻果课堂
麻糍粿是江西上饶民间的一种特色小吃。在制作麻果的过程中，孩子们了解手工麻果的起源、特色文化及制作食材、工具认知等。激发了学生对制作麻果的兴趣，掌握制作方法，培养学生的动手实践能力。培养了学生热爱家乡、热爱生活的高尚志趣，提高文化自信。保护、传承江西上饶的传统美食、特色文化和中华民族的生活智慧。
古法手工豆腐课堂
豆腐，中国的传统美食。豆腐是一种营养丰富又历史悠久的食材，是美食中不可缺少的食材，更是中华民族祖先留下的宝贵遗产。
孩子们体验了传统手工豆腐制作过程，体验了自己动手的快乐与收获的成就感。提升劳动技能，感受食物来之不易，增强了学生的责任意识和劳动观念。提高了孩子们的合作意识。弘扬中国优秀传统文化，弘扬劳动精神和工匠精神。
弓射体验
射箭乃君子六艺之一，礼射作为传统礼仪的承载体，代表的不仅仅是一种运动，它更多地代表了我国传统的士人精神。
孩子们学习了解弓箭知识、射箭运动，掌握弓箭使用方法与技巧，激发了学生对射箭的兴趣，提高专注力、增强心理素质。
户外生存技能课堂
每个孩子都是天生的探险家，但社会的进步使孩子远离了大自然。他们向往着自己也可以走进自然，在荒野户外中大展拳脚，在荒山野岭取水野炊中体验不一样的冒险趣味。让孩子们走出校园舒适圈，学习户外生存技能，用勇气、智慧与胆识迎接自然考验，寻找自然的快乐。
温泉体验
泡温泉可以平衡人体酸碱性度，具有防癌的功效。泡温泉可以促使细胞运动，负离子清理血管中的垃圾，同时温泉水提供富含多种对人体有益矿物质的小分子团活性水，放松心情。生活不止诗和远方，还有忙碌后的泡温泉，泡掉疲惫，泡掉烦恼，生活日子简单温暖。
足球场拓展活动
足球场拓展训练让学生在玩中学，在学中玩，挥洒汗水、探索运动快乐的同时也能享受大自然的氛围，也为学生未来的体能素质打下发展基础。
走出家门，亲近大自然，也是孩子课外学习的必修课。繁忙的学习节奏让现代孩子与大自然很少有高质量的相处时间。本次研学让孩子们走进了真实、自然的生活和生产场景中去探索、去劳动、去创造，让孩子们学会学习，学会共处，学会生活，做健康快乐的少年。
（胡教官）
重溪小学召开寒潮天气校车安全工作会议
12月14日下午，重溪小学召开寒潮天气校车安全工作会议。参加会议的有江健德校长、校车分管领导、全体司机和随车照管员。
会上，学校领导首先分析了校车运行的现状，指出了可能存在的隐患，然后对全体司机和照管员提出了几点要求，上车时，要逐一清点人数，组织学生有序上下车；交接时，规范各类手续，不留遗漏；特别强调做好恶劣天气校车应急预案，确保无安全事故发生。最后，校车公司负责人作了表态性发言，表示要进一步规范管理，做到安全第一，服务至上。
本次会议旨在加强学校与校车公司的沟通协作，明确各自的职责范围，消除各种安全隐患，确保寒潮校车能够安全平稳运行。
（潘陶）
督学助前行 聚力促提升
12月15日下午，责任督学叶如清等到重溪小学就课程安排、环境创设、多功能室、门卫安全、校外培训机构及民办幼儿园管理等工作进行督导检查。
（董卫中）
教师随笔：一眼山泉
这摞批改好的练习册摆在桌上，已经三天了，照以往，这些练习册早就发还到学生手上了，我知道严老师今天还是没有来。付付说严老师不舒服，请病假。这让我很纳闷，明明在前一天还和严老师打趣道，还是他身体硬朗，一件单衣外套还精神抖擞，不像我们，裹着厚重的羽绒服还觉得办公室的空调制暖效果不够好。严老师有运动的习惯，每天天没亮，会沿着溪边的小路跑上半小时，所以他看上去总是神采奕奕。
严老师是我们办公室唯一一位男士，也是一位长辈。虽已年近退休，他对待工作仍一丝不苟，每次批改作业碰到学生敷衍了事的情况，他不是请学生过来谈心就是打电话给家长寻求家校合作。他的这种精神在不知不觉中影响着我，我对学生更多了一份耐心，对工作多了一份敬畏之心。
办公室的桶装水是取自本村的山泉水，平时要骑着小电驴去打水。办公室都是女同事，严老师主动承担起打水的任务。一周要用两桶水，严老师每次都会暗暗盘算好余水的量以及打水的时间，确保大家随时都能有水喝。
饮水机的缺水指示灯在不停地闪烁着，现在严老师不在，我们决定自己去打水。拿了三个桶，去了四个人，绕过茶厂，途经一片枯败的荷塘，那眼山泉就藏着荷塘边上。从远处看外观和井无异，凑近一瞧，它只有半米深，水的高度略低于地表，水质清澈透明。旁边有几个水瓢和漏斗供大家打水使用。我取下桶塞，潘老师将漏斗套在瓶口，用水瓢舀水。舀水的动作有讲究，不能太用力，不然水从高处溅起容易浑浊，这一技巧还是同行的董老师提醒我们的。三桶水灌满，泉水的高度没有丝毫变化，可见泉水的出水速度快。办公室在二楼，电动车只能骑到楼下，我们要抬着水走上二十来个台阶，我们一人一桶水，我勾着腰，双手环握着靠瓶口的位置，走几个台阶歇一会儿，抬到门口，双手已发红发热。就是这样的一个抬水过程，严老师从来都是一个人完成的。又是新的一周，严老师桌上的练习册已经不见了。付付说严老师的课叶校接过去了，他还在医院。
今天饭后散步，我们去看望严老师，严老师戴着橡胶手套从厨房走出来。看到我们过来，先是一怔，而后又立马招呼我们坐下，在交谈中了解了严老师的病情，他说应该还有一周就能回来上班了，我们表示期待严老师早日康复。严老师突然问道：“现在办公室的水还够喝吗？”我的心头为之一震，久久难以平静。
那一眼山泉水永远够喝。
（梁慧）