文化艺术教研室师生风采
新学期伊始,文化艺术教研室在学校领导的带领下,全面贯彻党的教育方针,以安全工作为首位,以德育工作为重心,以教学工作为生命,展开了丰富多彩的教育教学活动,促进了师生素质的全面提升。全体师生踔厉奋发,笃行不怠,以饱满的热情、崭新的面貌,投入到工作、学习中。
一.朗朗书声共晨光,集体早读展芬芳
“一日之计在于晨”,清晨是一天学习生活的黄金时期,当晨读的铃声迎着朝阳响起,同学们开启了状态满满的一天。宽敞明亮的教室里,她们端坐桌前,手持书本,用激情四射的诵读,演绎出现代少年的风采。
在早读之中领会“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信精神;在早读之中感受“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情怀;在早读之中感悟“人生如梦,一尊还酹江月”的豁达胸襟。
同学们抬头挺胸,全神贯注,激情四溢。响亮的读书声溢出教室、传向校园。“声之至清者,读书声为最”,文化艺术教研室的莘莘学子以最饱满的精神,最昂扬的姿态,激情地大声诵读,为梦想发声,为理想蓄力。
二.教室布置有“馨”意,班级文化展“慧”心
一班一美景,一室一雅园。学校里的每一件物品,每一面墙壁,都是学校文化的符号,弥散在校园的每个角落,影响着每位学生的成长。
老师和同学们巧妙构思,精心设计,让教室的每个角落都焕然一新,洋溢着浓浓的温馨与和谐。
文化墙面谱新章
班级文化墙是展示班级风采的重要窗口,是无声浸润的课程,也是根植于心的文化基因。每一个教室,都有属于自己的故事,而班级文化,就是这一个个故事的诉说者,同时也是校园文化最重要的组成部分。
图书角里有智慧
读书使青春展翅,知识让生命飞翔。班级的图书角就像“知识的海洋”,是一个同学们都喜欢去的小天地,而这小天地也被装扮得别有一番风味。
班级文化布置,不仅美化了班级学习环境,还增强了师生的集体荣誉感,培养了学生的动手和审美能力,展示了学校朝气蓬勃、积极向上、环境优雅的校园文化风貌
三、清扫保洁人人做,洁净无尘环境优
环境卫生工作是体现学校教育教学管理水平,展现师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设干净、整洁、优美的校园环境,文化艺术教研室坚持管理常态化、检查常态化,努力提高师生的环境卫生意识。坚持常规打扫制度,各班级每天早晚对教室、清洁区认真打扫,并做好保洁。
学生会卫生部制定了详细的评分标准,要求检查人员在检查过程中要认真、细致,本着公平、公正的原则认真对待检查工作。
走进各班教室,地面一尘不染,空气清新怡人,桌椅摆放整齐有序。
周一大扫除后,李燕燕主任、谢媛媛主任带领全体班主任到各班参观、学习。
“一屋不扫,何以扫天下?”从小事做起,从身边做起,从自己做起,让劳动教育落实到德育实践活动中。卫生扫除既美化了校园环境,又增强了学生的主人翁意识,也展现了文化艺术教研室学生的良好精神风貌。
四.扬帆破浪踏足行,奋发向上永攀登
整洁的教室,安静的环境,学生们正在全身心汲取着知识。你看,她们专注的神情;你看,她们正奋笔疾书;你看,她们正与难题较劲;你看,她们每一天都在前进。
同学们在知识的殿堂里尽情享受,她们用知识丰富自己,用激情对待每一节课堂。她们个个精神饱满,和老师一起,将每一堂课都变成最高效的课堂。
同学们认真听课的样子真美
走进文化艺术教研室的课堂里,伴着老师慷慨激昂的讲课声,同学们都抬着头认真听课。当老师讲到重点知识时,同学们不时地低头做笔记,手不离笔,笔不离纸,神情中透露对知识的渴望,眼中充满着对知识的向往。
老师以饱满的教学热情投入教学,绘声绘色的讲解着书本中的知识点。老师们总是会注重讲课的每一个细节,用爱去辅导每一个学生,去挖掘学生身上的无限潜能。
文化艺术教研室的学子们满怀对未来的憧憬和激情,信心百倍大踏步地逐梦前行,她们懂得:用心求学,方不负这时光;努力拼搏,方不负这韶华!
春种一粒粟,秋收万颗籽。以教育之名,促成长之实。立足常规,精耕细作,文化艺术教研室全体老师会继续努力,扎扎实实地把每天的工作做细、做实、做精,让学校的教育教学工作更上一层楼!
文字编辑:温雅静
图片编辑:尹相昕