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学科素养展风采,双休作业促提升

创建于2023-12-16 阅读2107

   为落实新课标,提高学生的学科素养。2023年10月初,我校初一年级启动了学科素养展示月活动,各学科教研组立足学科素养,利用学生双休在家的碎片时间,逐步推进了独具学科魅力实践作业,为学生搭建展现自我,放飞梦想的舞台。  家校携手,引领周未,让家长见证孩子成长的精彩瞬间,共研共育共成长。    

  本次学科素养展示,分为文化科与艺术类两部分,分两阶段逐步推进。制定详细周密的活动方案,年级组指导,备课组组织,家长助力,学生参与,展示赋能的工作思路,展现学习成果和学科素养。

经典咏流传---语文学科素养活动

         中华文化,源远流长;诗词经典,历久弥新。语文教研组统筹规划,根据初一语文学习特点,分“执笔书经典,古韵逸书香”即课内诗词硬笔书法大赛与开口即美,“悦”读未来即课文创新诵读大赛两种形式推进学科素养活动。

执笔书经典,古韵逸书香

-----十八里中学2023级课内诗词硬笔书法大赛

  汉字书写是中华民族独有的优秀文化。规范、端正、整洁的书写汉字不仅是一个人语文素养的体现,而且是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。经过一个多月的周未书法练习,各班语文老师经过几轮评选,11月30日课内诗词硬笔书法大赛如期举行,赛后将优秀作品一百多篇通过展板进行了展示。通过比赛,促使学生形成提笔即练字的意识,都能写一手正确规范优美的汉字,增强对祖国语言文学的热爱和文化底蕴的提升。

开口即美,“悦”读未来

---莘县十八里中学2023级课文创新形式诵读大赛

  以二十大精神为指导,落实立德树人根本任务,营造浓郁读书氛围,共建书香校园。同时为了提升学生的人文素养,夯实学生的文化功底,提高学生的诵读水平,让他们在诵读进程中取得对经典文章的基本熏陶和修养,让学生在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我的阅读品味,养成良好的读书习惯,为学生的终身发展奠基。

爱“拼”才会“英”----英语学科素养活动

  为了更好地达成《英语课程标准》中关于听写的目标,强化学生背、记单词的意识,提高学生背、写单词的能力,帮助学生巩固英语单词,养成学生记忆单词的好习惯,激发学生学习英语的积极性,从而进一步提高英语教学的质量,英语组开展英语单词默写大赛。

我为国家(家乡)代言——政治学科素养活动

           政治组开展以“时政小报”为主题的系列活动,让学生感受到了国家发展,社会的变迁,家乡的变化,通过图说时政,培养了学生们的时政意识,锻炼了学生的语言表达,增强了学生对国家的荣誉感和自豪感,对家乡的热爱感和亲切感,增强政治素养和责任感,同时也促进了学生之间的互动和交流。

诸子百家大辩论———历史学科素养活动

  历史组一场诸子百家的大辩论的思维导图,一个个观点更鲜明,让每一个人都仿佛穿越回了那个百家争鸣的年代,思索诸子学说,一探古文究竟,奋起少年热血,扬我中华文化的璀璨胜迹!

创意模型巧制作 匠心独蕴大地理——地理学科素养活动

         10月27号的双休布置了地理学科实践作业---利用橡皮泥或泡沫手工制作山体模型或等高线地形图模型。各班择优推荐,在教学楼二楼大厅展示,其造型逼真,等高线标注正确,注明了山顶、山谷、山脊、鞍部以及陡崖等,兼具科学性和艺术性,加深学生对地理知识的理解, 提高学习地理学科课程的兴趣,提高学生的动脑动手能力。

妙手出招“指尖”上的生物--生物学科素养活动

生物组开展了以"捡拾秋色念春光"为主题的实践活动,学生利用收集到的树叶以及种子等,以"节俭、感恩"为话题,树叶成画,种子成画,妙趣横生,大胆创意,制作出众多优秀作品,在学科中落实立德树人。

         第一阶段即将完成,第二阶段的音体美组的素养展示,正在筹备收尾中,即将秩序展出,敬请期待。

部分双休美术作业

         本次学科素养展示活动,实现了学生人人参与,人人动手,人人都是学习者,人人都是践行者的目的。活动的开展为学生提供了展示自己的舞台,践行了新课标中的学科素养要求,提升了学生的素养水平,落实了学科融合、五育并举,开启了家校共育的微方式。今后十八里中学将继续立足“双减”政策,提质增效,助力十八里学子全面发展、素养提升!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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