一转眼，
秋天成了故事，
冬天变成风景。
春来夏往，秋收冬藏，
每个季节都将自己的美好，藏于世间万物。
登上冬的舞台，
叩响冬的门铃，
一起发现冬天的秘密…
课程来源
随着冬季的到来，孩子们感觉天越来越冷了，地上的落叶也越来越多，听到孩子们聊天的声音…….
👧：“早上入园，小朋友们说：‘好冷呀！’”
👦：“我知道因为冬天来啦！”
👧：“冬天的树叶都掉光啦。”
👧：“妈妈说冬天要穿厚厚的……”
亲子调查表
在主题活动开始之前，为了解孩子冬季的已有经验，我们设计了《冬天小调查》亲子调查表，小朋友回家和爸爸妈妈将自己的所见，所思，所感记录下来。
根据孩子们的已有经验和调查表中的偏向对冬天场景的兴趣和探索欲望，我们在不同领域开展这个主题活动，让幼儿对冬天有更深的认识。
游戏活动《下雪啦》
“老师,雪花是什么样子的?”小朋友一个好奇的问题忽然让我愣了一下,在这个从不下雪的防城港,该怎么清楚,形象的告诉小朋友雪花的样子,而引起了此次游戏活动。在虚假的场景里跟小朋友亲自体验《下雪啦》
通过这个游戏活动让宝贝们在没有雪的日子里也能够体验到下雪滋的快乐，在活动中，宝贝们能够抖动彩虹伞让雪花米飘飘，感受纷纷扬扬的雪花米飘落，这也是一个很好的感官体验，能够帮助幼儿了解雪的特点和美丽。
美术《飞舞的雪花》
多么美丽的雪花啊！但是我们要怎样把这飞舞的雪花保留在我们的身边呢？一起来看看我们是怎么做的吧！
手工活动《小雪花》
也可通过粘土进行美术手工活动的机会，培养他们的创造力和想象力，培养幼儿的动手能力和手眼协调能力，培养幼儿的耐心和细致观察能力。
漂亮的雪花做好啦！❄️
手工活动《小雪人》
通过观察图片了解雪人的基本特征，学习圆形的组合关系，理解雪人头与身体的大小比列、位置关系。制作雪人并且添加帽子围巾等装饰品，锻炼宝贝肌肉能力，丰富想象力和创造力。
社会《不怕冷的人》
通过社会活动《不怕冷的人》，萌发对冬日劳动者的尊敬和感激之情，知道不怕冷的内涵，了解不同冬天户外劳动者的艰辛，能围绕不怕冷的话题表达自己的想法。
美术活动《天冷了穿什么？》
冬天天气真冷呀！宝贝们，我们怎么保暖呢？
👧：天冷了可以要厚厚的棉袄保暖身体！
👦：可以戴着帽子保护头。
👧：天冷了还可以戴着围巾🧣保护脖子不被冷到。
👦：还要穿上厚厚的鞋子。
👧：还可以戴上手套，给我们的小手保暖！
冬日户外运动
鼓励孩子们积极参与体育锻炼，让孩子们知道冬天虽然很冷，但我们有很多办法来抵御寒冷，并勇敢地对冬爷爷说：“天冷，我不怕”。
音乐活动《雪花和雨滴》
激发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。
食育课《冰糖橘子茶》
冬天里面有什么好吃的呢?孩子们七嘴八舌的讨论着，有火锅、冰糖葫芦、烤红薯……有好多我们吃过的美食，今天呢我们做一个不一样的冬日暖心茶——《冰糖橘子茶》
《冰糖橘子茶》，生活即教育；带领孩子们了解食材，感知食材，参与制作，体验食育，一个橘子带来的乐趣，自己动手，一起制作冬日里的暖茶，和小朋友们分享这份酸甜。
食材准备：橘子、冰糖
将橘子清洗干净，剥出橘子肉
把剥好的橘子肉和冰糖倒入锅中
熬制沸腾即可出锅
酸酸甜甜的冰糖橘子茶就做好啦！
在主题活动中，孩子们运用多种感官去感知冬天，探索冬天。其实冬天的秘密远远不止这些。
冬天的故事还在继续……
