长久的酝酿，只为梅花最美地绽放，借得那一缕馨香。霜寒露重，我们这里却暖意融融。
为进一步构建品质课堂，实现教育教学质量全面提升，促进教师的专业成长，2023年12月15日，南宁市衡阳路小学教育集团开展了大练兵大比武优质课例暨义务教育教学数字化教材资源平台应用展示活动。
南宁市西乡塘区中华路小学蒙夏莲老师执教的《江南》，以丰富的图片、视频引入情境。老师范读，学生多次朗读让学生欣赏江南、了解江南。课件制作精美，蒙老师善于引导学生想象江南的美景，鼓励学生发散思维回答问题，再以《江南》手语操视频结尾，给学生留下了美好的江南记忆。
南宁市衡阳路小学杨美芹老师给我们带来的是《拍手歌》，以研学任务式带领学生进入课文。课堂口令明确又丰富，杨老师善于把控课堂，生生互动、师生互动，营造了良好的学习气氛。以单元为统整，识字活动贯穿整个课堂，设计环环相扣，层层递进，综合运用各种识字方法发展学生识字、写字的能力。
南宁市西乡塘区大塘小学李梦兰老师展示的《读不完的大书》，开头设计入场券的教学情境，引起了学生的学习兴趣。首先到飞鸟昆虫馆，感受动物的趣味，后到花草馆，自学感悟花的千姿百态，草的各不相同。最后成功进入海洋馆参观，学以致用，写写自己观察到的动物。本节课搭建了思维导图式支架，使学习活动任务化，学习历程可视化，提高了学生的思维品质。
南宁市衡阳路小学五象校区盘江月老师在执教《出塞》这一课时，想象入境，以情入心，带学生领会“古诗有画，古诗有情”。盘老师用不同情境的视频给学生浏览边塞风光，令学生深深的沉浸在古诗的情境里，创造了良好的学习环境。教学过渡自然，一步步引导学生体会塞外戍边战士的艰辛，战争的无情，感悟“天下兴亡，匹夫有责”的家国情怀。
南宁市五里亭小学林金凤老师执教《长相思》，通过注释、插图、朗读、视频等了解文章的内容，并想象画面试着体会作者的思想感情。李老师用行军路线图，再配以音乐，将学生带入到特定的场景，感受征途的艰辛与作者的惆怅。文中的山、水、风、雪，使学生明白了“一景一物皆有情”的真正含义。
课例展示结束后，导师们对每位教师进行了评课，表示老师们高度重视这次的展示课，备课认真，准备充分，课堂具有渲染力也能调动学生学习的积极性，充分显示了教师们的学科素养。同时，也分别对老师授课中不足之处提出了有针对性的建议，引领教师完善课堂。
南宁市衡阳路小学曾东玲书记进行了总结，充分肯定了五位语文教师的教学，给老师们带来了一场视觉与听觉上的盛宴。曾东玲书记还提出语文老师应该有三味，即语文味、生本味、书卷味，提高自身的人文素养，做学生的学习榜样，保持对语文的新鲜感，才能成为有书香味的老师。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”此次活动的开展，不仅为老师们提供了展示的平台，也推进了教师对课堂教学的研究和探讨，促进了教师的专业成长，在今后更高更广阔的平台中绽放更美丽的光彩！