江南灵秀地，屈指属姑苏，都道姑苏好，此地最江南。立冬后的苏州城依旧这么美，一场淅淅沥沥的小雨更增加了几分浪漫。 为深入贯彻落实党的二十大精神，加强全区督导工作队伍建设，进一步提高责任督学的理论水平和依法科学督导能力，2023年12月14日至16日，镇江新区教育督导室组织全体中小学责任督学赴苏州开展2023年镇江新区中小学教育督导专业能力提升培训。
精心组织 统一思想
简单隆重的开班仪式上，新区督导室科长仲双荣首先传达了新区中小学食堂突出问题专项治理工作会议精神，接着，仲科长强调了学习纪律，要求大家充分领悟此次培训活动的重要意义，潜心学习、寻找差距、不断研究、认真学习苏州先进的教育督导理念，了解当前教育改革的新动态，增强学习的使命感和责任感，充分思考、深入研讨、学有所思、学有所获、学为所用。开班仪式吹响了专业化、系统化培训的集结号，敦促各位督学从“经验”向“专业”升格转型。
专家引领 以“学”促行
本次培训班特别邀请到苏州市教师发展学院党支部书记、院长，苏州科技大学特聘教授，正高级教师唐爱民教授和苏州工业园区教育督导室主任，教育部国家教育质量检测评估专家朱建忠两位督导领域的知名专家为学员们作专题讲座。专家们理论扎实深厚、语言风趣幽默、讲解深入浅出，各位学员们在高质量的专题讲座中强理论、明方向，对进一步做好教育督导工作有了全面的认识。
唐爱民教授围绕“高质量发展、高质量教育、高质量教师、高质量管理”这几个方面为我们分享了办高质量的教育需要思考的方面。莫疑春归无觅处，静待花开会有时。相信在座督导系统的同仁们，一定会为新区高质量的教育保驾护航，让新区教育百尺竿头更进一步。
苏州工业园区督导室主任朱建忠为全体学员作了题为《深化教育评价改革，赋能区域教育优质均衡发展——大数据下区域教育评价改革的园区实践》的专题讲座。
朱建忠主任向学员们详细介绍了园区在教育评价改革方面的探索与实践，在数字化评价体系和建构方面所做的工作——以数据评价改进教学，促进学校教育优质均衡。一是关注差异数据，优质均衡发展；二是做好聚类分析，聚焦关键问题。他的专题讲座让学员们拓宽了督导工作思路，更加清晰地理解了教育评价的目的、意义和内涵。
行至迎春 以“行”促思
培训班学员们走进苏州市吴中区迎春中学参观交流，近距离感受苏州义务教育的鲜活样态与区位优势。迎春中学党总支书记、校长金复耕带领培训班的学员们参观了校园，从学校阅读长廊、德育长廊、艺术长廊走到艺术微空间，实地参观使大家沉浸在多彩的书香校园中，感受到浓厚的吴文化底蕴。
随后，培训班的学员们移步学校阶梯教室。金复耕校长对来访教师表示热烈欢迎，并对本次来访活动充满期待。来访学员们观看了学校宣传视频，对学校的基本情况、师资建设、社团建设等有了进一步的了解和感受。金复耕书记作了题为《追求绿色教育质量，提升学校教育品质》的专题报告，他对“带雪冲寒迎春光，迎来春光不自耀”的迎春精神作了具体阐述，对学校“3456”绿色发展理念作了精彩分享，丰富多彩的图文与视频，充分展示了学校取得的丰硕教育成果，给学员们留下了深刻的印象。
交流研讨 以“思”增效
结业式上，学员们分享了本次研修的心得体会，他们纷纷表示此次专题培训能紧密结合当前义务教育优质均衡发展、教育评价政策、高质量教育发展等热点话题与督导的实际展开，主题鲜明、观点新颖、内涵丰富、寓意深刻、催人奋进。
部分学员笔记
记在本子上的是文字，留在脑子里的是知识，用于行动上的才是成长。
学员培训心得
聆听苏州工业园区教育督导室朱建忠主任心得体会，概括五个进一步。
1.进一步研读国家和省市教育督导上位文件，正确理解内容和精神，指导区域工作高效开展；
2.进一步贯彻立德树人根本任务，立足自身督导岗位，促进学生健康成长；
3.进一步明确教育督导宗旨（监督、指导、评估、服务），为办人民满意教育，尽心尽责；
4.进一步把握优质均衡创建目标，向先进发达、成功创成地区学习，创新我们自己的工作举措，争取圆满成功；
5.进一步优化挂牌督导方式方法，发挥“第三只眼睛”作用，团结一致，齐心合力，为新区教育高质量发展出力流汗。
——新区督导室 仲双荣
2023年冬，镇江新区中小学教育督导能力提升培训如期举行，第一站安排参观苏州名校吴中区迎春中学，这所创办二十多年的学校丰硕的办学成果让我感触颇深。感受一:文化——立校树品牌 文化是一所学校的立校之本，发展之基，办学之魂。金复耕校长站在国家的高度，彰显地域特色，传承学校文脉，发掘以文化人之元素，践行以文化人之使命。以“吴中”文化为育人法宝为师生打造文化根基，提供文化滋养，提升文化品位。感受二:课程——育人丰内涵 迎春中学丰富多元的课程是学校最亮的育人载体。金校长一直思考如何聚焦核心素养，进行课程改革。遵循“国家+地方+学校”三级课程体系，以学生综合素养为轴进行课程整合与内容重构。构建了独具地域特色的“4+”课堂模式。实现了基础课程品质化，拓展型课程多元化，探索型课程自主化，助力迎春学子绽放最美华彩。教育的未来画卷，迎春人是最美的力量；学校的育人图景，迎春人是最美的底色。 —— 大港中心小学 王晓红 蔡源
今天听了朱建忠教授的讲座，深有感触。他举了一个小案例，他在与青年教师聊天中，听到了“优秀家长群”，引发了他的思考。随后，他组织了一次专项规范办学的督导，做法也很独特，制作讲课PPT，让专职督学到学校宣讲规范办学的要求。小案例，大道理。我反思自己今后的视导工作，可以这样去做：首先，打铁还需自身硬，自身要有一定的政策水平，主动去研究各类规范办学文件，吃透文件精神。其次，我们要善于观察，善于发现，要有敏锐的眼光，一些不经意的小细节，可能会成为我们视导工作的突破口。三是和学校建立新型的合作伙伴关系。我们在工作中要对学校少一些指责，多一份宽容；少一些牢骚，多一份服务。这样，才能更好的达成我们的共同目标，办成师生满意、家长放心、社会认可的教育。 ——镇江市银山小学 刘建明
奋楫笃行 臻于至善
结业式上，仲科长饱含热情地回顾了这两天督学学习、生活情况，并寄语全体学员，一要从“学”上下功夫，专职督学、学校视导室主任、视导员要始终坚持把“学”放在首位，要切实提升管理技能和学术素养，特别要在品牌建设、内涵发展等方面下功夫；二要从“真”上下功夫，要将走访调研作为工作常态，用真心、动真情、出真力，对发现的亮点和问题要善于总结凝练，反馈工作及时、到位；三要从“实”上下功夫，从细节处着手、在薄弱处发力，真正做到学校视导工作全覆盖、无漏洞、无死角。
奋楫笃行不忘初心，学思并行臻于至善。短短两天的研修学习中，督学们聆听讲座、参观学校、互动交流……收获的不止是专家们高屋建瓴的有力指导，更是肩上担当起做好督学工作的重要责任。大道至简，知行合一。督学们纷纷表示，将把此次培训学习的成果转化为实践的智慧和行动，促进教育督导工作更好地发展，为促进新区教育高质量发展，建设教育强区发挥应有的作用。