愉快的一周又开始啦，一起来看看这周发生了哪些有意义的事情吧。🤗
《3至6岁儿童发展指南》指出，要求利用多种活动发展幼儿的身体平衡和协调能力！我们让孩子们全面发展，让他们勇于尝试、敢于挑战！
本周户外健康活动游戏——跳马
跳马的动作要领是:“并脚起跳，空中分腿，双掌撑马，并脚落地”。发展幼儿腿部、手部力量和协调力。
跳马是竞技体操项目，跳马运动是由用木马训练骑术演变而来的， 1896年男子跳马列入国际比赛项目。
活动前幼儿观看跳马运动员视频，激发幼儿活动兴趣
先和老师一起活动前的热身运动吧
教师演示起跳分腿动作，幼儿练习，为后面的活动做铺垫
进一步利用轮胎🛞的滚动惯性，尝试真正的跳马练习
跳马进行时
跳马运动能增强肌腱、韧带和关节的力量，提高身体的协调性和灵敏性，增强了自信心！
动作要领
1. 快速助跑 2. 并脚起跳
3. 空中分腿 4. 并脚落地
跳马运动能培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。
艺术大课堂：创意手工作品———纸巾蝴蝶🦋活动目标：
1.学习运用对折印染的方法来表现各种昆虫。
2.大胆用色，感受色彩变化的美。
3.萌发对印染画的兴趣。
小蝴蝶真美丽，两只翅膀穿花衣。
飞到东来飞到西，快快乐乐采花蜜。
观察图片，说一说蝴蝶是什么样的？它的翅膀上有哪些颜色？翅膀上的花纹是什么样的？
它有着美丽的色彩，有着丰富的花纹，轻盈优雅地煽动着翅膀，真漂亮呀！不如我们一起用美丽的色彩和花纹，画下这大自然中的小精灵吧。
步骤一：拿出纸巾、将纸巾对折
步骤二：水彩笔进行点画颜色晕染
步骤三：晕染结束、将纸巾轻轻地打开，像折扇子一样
步骤四：运用扭扭棒将蝴蝶紧紧的扭在一起，卷出弯弯的触角
再捏上眼睛肚子和尾巴，一只漂亮的纸巾蝴蝶就完成啦！
染纸工艺不仅能满足孩子们的好奇心和求知欲，更能在玩染纸的过程中大大提高幼儿的审美能力，激发幼儿的好奇心和创作欲。
社会实践活动：《我会整理书包🎒》
书包🎒是孩子们生活中熟悉而又容易忽略的重要物品，有时看到孩子们的书包乱扔一地或脏兮兮的时候，不仅头脑里闪过一个念头，孩子们应该学会去爱自己的书包，并学会去爱自己身边亲密的人和物。再过不久，孩子们就要上小学了，为了做好幼小衔接的工作，孩子们应该学会整理书包的方法，并有自己整理书包的良好习惯。于是我们开展了整理小书包的主题活动…
书包是什么样的？由哪些部分组成？里面可以放些什么？孩子们展开了讨论……
在课堂上，老师讲解了整理书包的方法：物品要分类、书本按从大到小的顺序摆放
通过游戏比拼的活动形式，一眨眼的功夫，桌上的各类学习用品都被整整齐齐地收拾在小书包里。瞧！宝贝们多认真！
对于大班的孩子们来说，整理书包比赛是一次有意义的体验。它不仅提高了孩子们的动手能力，实现了自我成长，也增强了孩子的时间意识和任务意识，让孩子从思想上、情感上、行动上做好进入小学的准备。亲爱的爸爸妈妈，在幼小衔接的路上，让我们携手同行，为孩子们搭建通往小学生活的桥梁。期待孩子们以最佳的状态走进小学，开启人生新的“旅程”。
孩子是种子，家庭是土壤，幼儿园是风雨阳光，让我们共同努力，陪伴孩子成长的每一天！💐💐💐
宝贝们！天气寒冷注意保暖，下周再见哦！😘
