“书香家庭”—德化县第三实验小学一年（4）班陈仁师

一个家庭中没有书籍，

等于一间房子没有窗子。

阅读，让心灵澄净，让眼睛有光；

阅读，和经典对话，与圣贤相遇；

阅读，能让我们更好地认识世界。

书柜上放置了绘本、桥梁书、经典名著、优秀儿童文学作品，环境的营造让孩子感受到在学校图书室看书一样的安静和快乐。

阅读面的广度决定了他们聊的话题也越来越广阔，久而久之形成了温馨的家庭阅读氛围和良好的阅读习惯。他们每天都在家里享受着阅读的美好时光。

1.亲子阅读方式：晚间睡前亲子阅读、图书馆阅读。

2.亲子阅读交流：聊一聊自己喜欢的书籍、讲一讲书中的故事、演一演书中的故事。

3.每天至少20分钟的亲子阅读时光，不管时间长短，一定要每天坚持。

4.亲子阅读期间，与家人达成共识，尽量不发出大的干扰声，避免分散孩子的注意力和专注性。

5.把选择权交给孩子，让孩子选择自己喜欢的图书类型。

在家里经常大声朗读，让孩子感受生动的文字，成长为一个活泼的学生。这是沉浸式阅读的一种收获。

1.亲子阅读宜早不宜迟，孩子一出生就给他讲故事，这样不仅可以增加孩子的知识储备，还能增加亲子之前的感情。

2.家长自主阅读，营造读书氛围，孩子也会被感染，由被动变主动。

3.兴趣是最好的老师，尊重孩子的阅读兴趣。所以家长一定要做到尊重孩子的阅读兴趣，而不是将自己的意愿强加给孩子。

深度阅读运用在跟着课本旅行上，常利用周末、寒暑假，带上语文书，跟着课本去领略文字中描述的祖国山河之美，感受大自然这本书的美。积极参加学校、社区组织的各类读书活动、公益活动，让孩子把读的书、学到的知识运用在社会实践上。

书是人类进步的阶梯，腹有诗书气自华。阅读能增长知识，丰富见闻。孩子是一张白纸，你在上面画什么，那么我们看到的就是什么。有时候，孩子读一本书时，我们在旁边静静地陪着，读我们自己的书。阅读需要坚持，坚持下来就会看到不一样的结果，也是意志力的体现。让孩子爱上阅读，并在心里生根发芽，茁壮成长。