上课时间：2023年12月14日「周四19：00-20：10」
上课老师：椭椭老师
上课学员：姬小年、磨宸鑫、罗翎、吕瑷博、石洪宇
课程主题：编钟
一、拓展知识点：
1.了解编钟：
①编钟是一种大型打击乐器
②用青铜制成
2.作用：祭祀、王侯宴会
3.音色：
①钟体大：音量大、音调低
②钟体小：音量小、音调高
4.编钟的基本结构：
①支柱
②铜钟
③锤子
二、搭建知识点：
1.重点教具：滑轮、轴、带孔砖
2.搭建重点：
巩固-滑轮的作用：固定轴
搭建过程
👦🏻宸鑫宝贝
宸鑫今天上课很认真哟~对于最近认识的所有“新朋友”你能记住它们所有的名字，对于带孔砖上的洞洞也会细心的点数。在搭建的过程中，你看到编钟的支柱是直直的，就知道要运用互锁结构，这点很棒哦~你也知道滑轮是用来固定轴的，所以在搭建编钟时，你会很细心的用滑轮对铜钟进行上下固定。解决问题能力是越来越强啦！继续加油。
👧🏻罗翎宝贝
今天的罗翎超级棒，老师感受到了你的专注。在课堂上，你会大声的告诉老师：有7个洞洞的是7孔砖，也记住了滑轮的名字。但对于轴和曲柄还要对熟悉哟~在搭建的过程中，你会自己尝试搭建，也有观察其他小朋友的搭建，向他们学习。只是在固定铜钟时，罗翎只固定了上面，导致铜钟从下面掉落。但发现问题后你立马做出了调整，也很棒呀！
👦🏻小宇宝贝
小宇今天的表现也很不错呀！在课堂上，你看到老师手上的轴从带孔砖中间掉下来时，你立马就说出：要用滑轮固定。在本节课上课之前，老师没有提及过滑轮的作用，但你会自己观察并进行总结。是个好学的小朋友呀！在搭建的过程中，对你来说唯一的难点就是运用轴、滑轮、带孔砖搭建铜钟，这一步花了比较多的时间，但你也有耐心。棒棒哒！
👦🏻小年宝贝
小年今天回答问题很积极呀！对于“新朋友”你还记得滑轮、轴和带孔砖的名字。唯独忘了曲柄，还要多加熟悉哟~说到乐器，你分享了钢琴、架子鼓。在分析编钟的基本机构时，你抓住了编程大小不一的特点，也知道它们发出来的声音是不一样的。在搭建的过程中，你很细心的反复检查两边支柱的高度是否一致，对滑轮和轴的运用也是很棒的。继续加油。
👦🏻瑷博宝贝
瑷博今天的上课状态很好呀～在遇到自己不能确定对错的情况，你会反复确定自己是否做对了。看我视频后，你用手势敲打着编钟，且重点突出它们大小不一，声音也不一样的特点。在搭建的过程中，你可以很好的运用互锁结构搭建支柱。只是瑷博有点不理解老师说的意思，在找带孔砖上花了比较多的时间。但对于轴和滑轮的运用还是很棒滴。继续加油。