“研” 无 止 境
“数” 有 专 攻
观摩、教研、思索,
感悟、磨炼、提升,
初心如磐,笃行致远,
携手共研,助力成长。
古人云:“育人者先育己,立己者方能立人”。教研观摩活动是幼儿园教师最好的成长平台之一,为了进一步提高教师们对科学领域数学活动的认知和理解,促进教师专业化成长,提高教师们的教育教学能力和幼儿园整体教学水平,12月份我园开展科学领域的数学教研活动。
说 课
活动前,老师们精心的准备,根据幼儿的年龄特点和认知经验,巧妙的将游戏与教学相结合;创设有趣的教学情境来引导幼儿参与游戏,提高活动兴趣使幼儿在“玩”中体验、“玩”中感悟、“玩”中学习,体现出了我园教师教育教学水平及创新能力。
听 课
李欢《形体一家亲》
汪大丽《认识整点》
谈华丽《小兔拔萝卜》
活动中,孩子们既学习知识,提升能力,丰富经验,促进全面发展,又享受到游戏带来的乐趣。
雷鸣《有趣的对称》
江进《堆雪人》
余新萍《图形宝宝找朋友》
评 课
活动后,全体教师们坐在一起,大家进行细致的分析,激烈的讨论,互相交流,互相借鉴。从活动内容的选取到活动目标的制定,从重难点的落实情况到设计提问的有效性,教师们各抒己见,针对每一个教育活动,纷纷找到其亮点和有待改善的地方,进行着观点和思想上的碰撞。
“一个人可以走得很快,一群人才能走得更远。
此次教研观摩活动是一次思想的碰撞、智慧的交锋、理念的互融。每位教师认真的态度、积极的参与、充分的准备、教学的创新,展现出我园优秀的教师队伍。
通过本次活动的开展,更好地促进教师将先进的幼教理念转化为自觉的教育行为,为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台,使她们在教学方面得到了磨炼、提升、成长,切实提高了教育教学水平和专业素养。