课程缘起
杨雨婷小朋友从家里带了一份瓜子，孩子们对于瓜子产生了兴趣，我们的向日葵之旅开始了……
👧：老师，瓜子是从哪里长出来的呀？
👦：长在瓜子树上。
👧：长在泥土里。
🧑🏫：瓜子长在向日葵的盘里。
🌻向日葵调查表
调查小朋友们了解的向日葵相关知识，向日葵长在哪里，向日葵的形状颜色以及向日葵可以做哪些美食……
初始向日葵🌻
老师带领幼儿通过闻、摸、捶、晾、炒、尝一系列活动，让幼儿对向日葵有初步的了解🙇🏻♀️
自己动手炒的瓜子可香啦✌️
00:05
走进向日葵🌻
小四班第一届嗑瓜子大赛👏
磕的就是一个快乐，咔咔咔～
00:13
00:21
弹瓜子比赛
比赛规则：同一起点，弹的距离远的一方获胜🏅
搬运向日葵
游戏规则：两人合作将向日葵按指定路线运到指定位置，最先到达的一方获胜🏆
瓜子大变身🦔
我们用瓜子来制作刺猬的刺，看我们认真创作的样子多可爱☺️。
我和向日葵🌻
1.先捏棕色小圆饼做花心，压扁用小刀压格子印。
2.用绿色做花杆。
3.黄色黏土做花瓣，揉球做压饼状，围绕花心粘贴，压印。
老师为我们记录的活动过程📷
01:18
📝记录美好时刻✌️
04:40
《幼儿园教育指导纲要》指出：要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。孩子们通过自己探究向日葵的秘密，老师带领摸闻晾炒等一系列活动来帮助幼儿更进一步了解向日葵的秘密，我们时时观察着孩子的一举一动，关注着孩子的动向，研究着措施，让孩子们持续保持着兴趣，随着活动的进展，向日葵在变化，孩子们也在不断发展……