为充分发挥名师的引领示范和辐射作用,实现优质教育资源共建共享，推进数学队伍建设，助力城乡教育均衡发展,12月15日彭继友小学数学名师工作室前往永顺县芙蓉镇小学开展送教下乡活动。永顺县基教股股长宋新岸、工作室主持人彭继友以及工作室成员、芙蓉镇小学教师们参加活动。
活动现场
老师们不畏严寒，早早来到活动现场进行签到。
开班仪式，领导发言，今天的示范课马上就要开始了。
示范研讨课
兴趣是最好的老师，上课伊始，薛腊云老师采用口算挑战赛的形式带着我们走进了《数与形》的课堂。通过巧妙的环节设计，让学生经历观察、操作、归纳等活动，自己得出“从1开始的几个连续奇数的和正好是几的平方”这样一个规律。学生直观的感受到了“数”与“形”之间的关系，体会到有时“形”与“数”能互相解释，并能借助“形”解决一些与“数”有关的问题。
赵春仙老师的《多边形面积整理与复习》，利用思维导图对本单元的知识进行简单回顾复习，回顾面积计算公式及推导过程，理清公式之间的来龙去脉，沟通知识结构上的内在联系，重点学会用转化、数形结合的思想解决问题。
水相荡而生涟漪，石相击而发灵光。展示课结束后，赵春仙老师和薛腊云老师结合自身课例分享了自己的设计理念及在课堂教学中如何落实数学素养阐述了自己的看法，一节好课应是真实的、朴实的、扎实的。
评课议课
“独行快，众行远”
在场听课的教师畅谈了自己观课的收获，也交流了教学中的困惑。大家各抒己见，畅所欲言，迸发出思维的火花。
教育局教研员田华对两堂课进行了精彩点评，并提出三点建议：一是回归教材、利用现代信息技术促进课标落实；二是树立“以学生为主体，学生为中心”的教学理念，推动因材施教，实现课堂最优化；三是基于学情精心设计核心问题，引导学生自主探究，启发学生思维，培养学生核心素养。
专家讲座
名师彭继友从课堂教学和学科理论出发，肯定了两节课的亮点，并对相关教学环节进行了详细点评，提出了合理的教学建议。同时，以《立足核心素养导向，促进课堂效能提升》为题，与在座教师们进行了深入的交流与分享。彭老师的讲座深入浅出、言之凿凿，为课堂教学提供了宝贵建议。
资深教师孙中艾老师，结合自己多年教学经历，以《聚焦课标，深度教学》为题，从“深入学习课标，教学理念才能真更新”“践行深度学习，核心素养才能真落地”“教学观念转变，减负增效才有真出路”这三个方面进行阐述。鼓励教师们在新的课标下，保持学习的状态，持续提升自身的教学水平。
本次“送教下乡”活动，不仅是一场别样的数学思维盛宴，更为城乡教师搭建了良好学习交流的平台，真正实现了“合作交流、携手共进”的教育理念，也为广大数学教师，在新课改下，如何落实核心素养提供了一定的方向。
