聚焦词汇教学,探寻有效课堂——
英语组六年级教研活动

英语组
编辑于2023-12-15
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初冬有暖阳,求索在路上。为了继续深入英语词汇教学改革,不断提升教师的专业素养和教学小平。2023年12月14日下午柳江区基隆开发区小学英语教研组开展了本学期六年级组教研活动。



  本次教研由覃炳奎老师执教六上Unit6 How do you feel?A 部分的词汇课。最美的呈现必定精雕细琢,凝聚智慧与汗水。覃老师深入钻研教材,研读新课标,精心设计教学环节,在课例展示之前覃老师就在六年级进行了磨课。

  本次活动第一项由基隆开发区小学何柳菊老师对第六单元进行教材分析。

  何柳菊老师根据《义务教育英语课标准(2022版》的目标要求,结合三至六年级的学习目标与要求,具体阐述了六年级学生应掌握的知识与技能。何老师通过单元主题内容框架图重点分享了六年级各版块内容的重、难点以及教学建议,给老师们一贴十分受用的灵丹妙药。

  接着覃炳奎老师带来的是六年级Unit 6 《How do you feel? 》Part A Let’s Learn课例。课堂一开始通过播放活泼欢快又与主题相关的歌曲《If you are happy》并让学生根据节奏拍手,既活跃了氛围,带动了学生参与的积极性,又初步感知了学习内容。通过创设Sarah和猫的故事来呈现sad, angry, afraid, happy和worried的词形和意义及句型,接下来覃老师通过单词PK赛及Read and write等活动,巩固与强化了本课重点知识,学生能够灵活运用本课核心句型和词汇。

  课例展示后,覃老师阐述了自己的教学设计思路及授课中出现的困惑。英语组的老师们也各抒己见,发表各自的感想收获,肯定了覃老师的教学亮点和课堂的高效性,其课堂教学模式值得我们每一位老师学习。

  冬天的阳光温馨恬静,教研的氛围严谨认真。通过本次的主题教研,教师之间相互学习、共同探讨、相互提升。相信通过我们的共同探寻,会有更多更有效的教学方法和策略,为学生的英语学习打下坚实的基础。

文字:陈丽红

图片、编辑:陈丽红

审核:辛州嘉

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