冬，藏秋实而育春华；
冬，万物之终归，生命之肇始。
冬是思考，是沉寂；
冬是积蓄，是力量！
大雪已至冬意浓,万物冬藏待春来。在“青蓝工程”的实施背景下，为了进一步提高教师的教学水平，加速教师专业成长，充分发挥学校骨干教师的作用，促进教师相互交流，提高业务素质，全面提高教育教学质量，萨地克于孜乡小学于 2023 年 11 月 13 日、15 日举办了“青蓝工程”徒弟汇报课活动。
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凡事预则立。活动初始，在语文教研组长和 3 位师父的指导下， 3 位执教老师都能认真研究课程标准和教学策略，根据教学进度积极上报课题，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
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四年级罗梦圆老师能够从学生的年龄特征出发，注重培养学生学科素养的同时，也十分注重学习习惯的养成。授课时学生表现积极，课堂学习氛围浓厚。一节《为中华之崛起而读书》，从教学设计到授课语言的组织，再到课堂上课件的辅助呈现及学习方法的渗透，都让我们看到了年轻教师的精心准备。
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三年级蔡雅文老师执教的是古诗《望天门山》。“古诗对对碰”的导入在激发学生学习兴趣的同时，又引出了本首诗的作者及教学内容。整堂课从读、悟、思、议上进行教学，教师用精美的课件精致的教学道具让学生领悟了古诗的意境美，感受到了祖国大好河山的壮丽，大自然的鬼斧神工。
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五年级周丽玲老师通过多个音视频让学生感受到了《四季之美》，图片、视频的使用带给学生的是视觉的享受更是对文本内容的最美解读。
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书记校长及语文组全体教师参与了本次听课活动，并在课后对各执教老师进行了评课。听课感受的交流，教学方法的研讨，教学心得的互换，都是对所有与会人员的指导和学习。大家一致肯定了授课教师的闪光点，同时也提出了详实的可行性改进建议，譬如:对教材的深挖不够细致，重难点突破方法需要研究预设，课堂时间把控应更精准，板书应更细腻……老师们互相学习，实践与反思相结合，不仅优化了教学内容与方法，更提高了自身的专业素养。
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花开不是为了花落，而是为了那一刻的灿烂！此次活动的开展为青年教师迅速成长提供了一个展示的平台，相信在“青蓝工程”的推动下，老师们将在“双减”背景下进一步聚焦课堂教学研讨和作业设计，努力提高课堂教学效益。相信她们今后的教学之路将会越走越精彩，教育舞台也会越走越宽广。
图文编辑：许雯雯
责任编辑：马风才
审核编辑：魏成毅