【莲湖教育·书法教研】观摩指导益新中学书法课

陕西省莲湖教师进修学校
创建于2023-12-15
阅读 1904
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

 2023年12月15日下午,小雪纷飞天气寒冷,但西安市益新中学书法教研氛围却热烈浓厚。为进一步贯彻新课标理念,落实核心素养,创新课堂教学,莲湖教师进修学校邱静老师受邀深入益新中学书法社团课听评课。

  西安市益新中学苟详老师上了一节基于文化自信的中学书法社团课《挥毫展风采——扇面的制作与书写》。

  苟老师从几个环节授课:1. 老师展示学生之前的书法作品,并作以点评。2. 老师教授扇面的制作方法。3. 学生练习制作扇面,老师进行指导。4. 老师展示扇面的书写方法和技巧。5. 学生创作扇面,老师进行指导。

  苟老师本节课让学生充分了解扇子的来历,认识方寸间的扇面虽不大,却能通过书法与绘画这两种形式表达出雅趣风流的意蕴。自古以来,书法家在不同形式的扇面上作书,使本就普通的扇子极具美观和文雅之气,具有很高的艺术价值和收藏价值。苟老师引导学生明白想要在扇面上创作出精美的书法作品,首先,扇面精致耐看。其次,扇面形式多样。第三,创作形多样化。第四,创作内容要雅致。最后,书写笔墨要精到。

  苟老师引导学生明白想要在扇面上创作出精美的书法作品,首先,扇面精致耐看。其次,扇面形式多样。第三,创作形多样化。第四,创作内容要雅致。最后,书写笔墨要精到。

  益新中学重视书法教学工作,教研室马震主任全程参与听评课,与师生一起探索书法艺术的魅力。马主任谈到鉴赏能力的培养,必须与实践同行。书法知识,是鉴赏的第一步,书法实践,是鉴赏能力成长的必然要求。鉴赏能力的成长,不仅仅是个人审美能力的成长,更可能是个人思想力量的升华。

  邱静老师对书法课堂创新做了充分的肯定,本课既使学生对中国书法传统文化加深了印象,又加强了学生动手能力培养;邱静老师对本节书法课进行了点评:课堂中发现学生书写姿势不够注意,及时为学生纠正,也希望以后课堂中能够多强调书写姿势的端正。创作中让学生理解中国书法艺术以点线的形态,将中国传统文化精神展现于纸端,粗细、强弱、浓淡、缓急,坚守的是知黑守白、收放得当,一阴一阳所构筑起的中和之美;书法教学中,让学生知道书法线条、结体与走势,都要有高雅的情怀和通俗的表现力。鉴于苟详老师也是英语教师,邱静老师提出融合学科的大胆创新要求,用英语教授书法,请苟老师设计校本特色书法课程,期待益新有更高质量的中学书法社团。

撰稿:邱静

制作:邱静

审核:张建成

终审:尹钰

阅读 1904
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉