为推进二轮复习的“四维课堂”实施，进一步深耕学科核心素养，构建教学新样态，高三地理备课组以“立足素养本位实施四维课堂”为主题组织了学科教研活动，于4月19日，开展了听评公开课暨“四维课堂”示范课活动。
结合高三地理二轮复习，本次活动以地理教研主任鄂老师的一节《水库的地理效应》微专题示范课为支点，全员参与听课、研讨，抓实课堂教学的“知识、能力、素养、价值”导向，为创设学生情境化的学习氛围。
示范课结束后，地理组立即开展评课活动，老师们互评互鉴、热烈研讨，破立结合反思总结经验。鄂老师本节课以“综合思维”素养为主线，设计了“对水库对其他圈层的影响”学习探究情境，从对水圈、大气圈、生物圈、岩石圈、社会经济等五个维度创设“深度思维”的探究问题链，充分激发学生自主探究意识，调动学生积极性。以“湖泊水体”这一高考核心考点为本节主干知识，关注学生在课堂探究中生成解决问题的能力及核心素养，突出关注生态环境、关注气候变化等核心价值的引领作用，为二轮专题复习呈现了一节精彩的样板课。
在今后的教研中高三地理组将继续深入研究探索课改新路，以素养为导向突出地理特色，完善课堂教学模式，使地理课更加生动、迸发活力，再书新篇章。