寒假开始前,班主任苗老师对同学们的读书活动进行快乐总结，总结我们这一学期总共同阅读的书籍，并且希望同学们在孩寒假中要坚持多多阅读少儿经典书籍, 每天看书至少半个小时，坚持阅读，培养每日阅读的好习惯，以此开阔眼界，丰富阅历，受到教育。全班同学积极响应，踊跃参与，认真读书，并在班级阅读群里每天打卡，互相鼓励，互做榜样。
青春的路上少不了阅读的陪伴。阅读是一座灯塔，指亮我们前进的方向；阅读是一缕阳光，照亮我们人生的旅途；阅读是一位向导，帮我们找到智慧的源泉。而阅读更加是一种心情，让我们每一个人收获快乐。
为了进一步丰富学生文化生活,着眼于学生的终身发展,引导学生积极主动参与阅读活动,倡导学生过一个快乐祥和、书香馥郁的学生生活二年六班同学利用在家的空闲时间开展了读书打卡展示活动。
同学们也许刚开始读书是刻意的培养，然而时间久了自然而然地就变成了一种习惯。喜欢上读书之后，同学们发现自己再也没有初始厌读的感觉了，因为潘多拉的盒子打开了，就再也不会合上了。每天阅读成了同学们假期了最快乐的事情。
读书是输入，写作是输出，同学们把看书时的感受随手写下来，把身边的见闻用手抄报的形式记录下来，这些创作锻炼了同学们的阅读能力和分析能力，开阔了孩子的眼界，让孩子展开拓展思维。
一个快乐的班级,一个学习的童年,一个收获的年纪！在不知不觉中渡过。本学期的读书活动，同学们不仅增强了读书兴趣，而且体验到了成功的快乐。苗老师表示会继续为孩子们营造一个又一个由课内向课外延续的阅读时空，一个又一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间，让学生在书海自由翱翔。