为了进一步促进学校文化建设，发展学生个性特长，促进学生全面发展，本学年，我校通过开展丰富多彩的社团活动，拓宽学生实践空间，让每个学生享有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，为学生的成长搭建更为宽广的平台。我校组建了书法、特色剪纸、乒乓球、舞蹈、象棋、篮球、合唱、机器人编程、、英语课本剧、乒乓等社团，配备了专门的辅导老师，并制定了社团活动的总体规化和实施方案。于每周五下午最后两节课开展丰富多彩的社团活动。
校级社团风采
银铃合唱团—童声合唱是一种高雅的音乐艺术表现形式，优美动听的童声合唱，不仅可以引导学生步入丰富多彩的音响世界，还能获得艺术熏陶。来看看一群天真可爱的小朋友如何在合唱社团一展歌喉吧！
小精灵舞蹈社团——舞蹈不仅能够塑造孩子们的美丽，在增添魅力、锻炼体力、磨练毅志力、丰富想象力等多方面，发挥出举足轻重的作用！经过舞蹈训练的孩子，形体优美、动作协调、表现力强，并能欣赏美、体验美！
石榴籽剪纸社团—— 剪纸是一种民间艺术，它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过剪纸作品的学习欣赏，尝试剪纸工具、材料与制作过程，塑造体验剪纸学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与欣赏能力，艺术表现与创作能力，形成基本的美术素养，培养学生热爱民间传统工艺的热情。剪纸传情，快乐童年。通过这次活动，孩子们体验到了剪纸的乐趣，体会到中国传统剪纸文化的魅力。
创维电脑绘画社团——每个孩子都是天生的艺术家，一抹淡彩，一点创意，构成一个美丽的世界。
艺术是孩子的另一种语言，绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。我们要善于去启迪儿童，画出内心的故事。我们可以用电脑画，拼、图形组合等方式绘画。引领孩子开始惊喜的创意之旅，让孩子成为创意小画家。
圆梦乒乓球社团
激情乒乓，快乐无限
乒出汗水，乒出风采
乒乓之间，尽显英雄本色
追梦机器人社团——机器人社团的主要目标是激发学生的想象力、创造力和动手能力，让他们将所学的知识和技能应用到社团活动中，通过这些活动，学生们不仅可以学到很多平时学不到的新知识，还可以进一步巩固和深化他们在课堂上学到的知识。更能激发学生们探索科学的兴趣爱好。
经典“悦”读社团—— 一组组经典诗文在孩子们的深情诵读中不绝于耳，一篇篇国学经典文章在孩子们的精彩演绎下熠熠生辉！书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。诗歌是我国文学宝库的瑰宝。四言诗经,五言古风,唐诗宋词,构成了诗歌国度中无比壮丽的景象。遨游诗海,美不胜收。
灌篮高手——篮球运动作为一种全身运动，对小学生来说具有显著的锻炼价值。篮球运动一方面有助于培养孩子们团结友爱的集体主义精神和严格的组织纪律性，另一方面有助于培养他们勇敢坚强、机智果断的意志品质。
达人英文课本剧——为了让孩子们更好地探索英语世界，激发学习英语的快乐，促进个性发展，本社团以英语课本剧为主题，一切从“趣”出发，组织社员成员开展一系列主题各异、丰富多彩的演绎活动。接下来，让我们一起去了解达人英文课本剧社团吧！
益智棋子社团
天下如棋，一步三算
运筹帷幄之中决胜千里之外
一方棋盘化作兵戎战场
尽显弈棋人之才智
超越机器人编程—— 同学们通过学习机器人结构知识，培养空间想象能力、逻辑思维能力，引导同学们不断尝试用新的方法去解决困难，从而培养探索能力和独立思考能力。
墨香书法社团——以写字的名义，钟情于一笔一画，纵横于方寸之间，工于练字，不惟练字。希望这些书写“小达人”们朝着自己的目标而不断努力。
年级社团展示
书法是我国传统文化的瑰宝，是无声的艺术，纸上的舞蹈，是修身养性的良好途径。为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对语言文字的热爱之情，提高学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，养成良好的书写习惯，让学生在学习过程中丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，陶冶情操，启迪智慧，中卫二小一、二年级开展了硬笔书法社团活动
一撇一捺悟文化，一笔一划冶情操。五六年级毛笔字、三四年级钢笔字、一二年级铅笔字的练习不仅丰富了同学们的学习生活，促进了校园文化建设，为同学们创造了一个自我展示的平台，更是体现了我校对传统文化的重视和传承。书法社团将继续致力于提高学生的书写水平，发展学生的个性特长，培养学生对祖国传统文化和书法艺术的热爱之情。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，让孩子们的风采在社团活动中张扬，让中卫二小孩子们的生命在社团活动中绽放华彩！在社团活动中，学生的品格和道德意志得到了锤炼，学生的思想和情操得到了陶冶，学生的综合素质得以提高，学生的个性和特长得到了发展，促进了学校素质教育的全面发展。鸿志学校全体师生一定勇于实践，勤于反思，敢于创新。相信我们的社团一定会如晨起之阳，蒸蒸日上，真正照耀每一位孩子，成为每位学生绽放美丽、见证活力的绚丽舞台！