“三尺讲台凌云志，青春正是奋斗时。”为了进一步推进我县小学课程改革，以赛促学、以赛促训， 不断促进和提高中青年教师的教学基本功和教育教学水平，给中青年教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、共同提高的平台，鼓励、引导教师探索课堂教学规律和方法，落实“聚焦课堂，不断提高课堂教学效率”的目标。同时，为我县参加市级教学技能比赛选拔优秀人才。2023年12月12日—15日，我县举行2023 年小学数学中青年教师教学基本功比赛。本次活动有来自县直和各乡镇学校一共15名优秀青年教师参加，比赛分为预赛和决赛两个阶段，通过预赛的书法(“三笔”:钢笔、粉笔、毛笔)、教案设计、说课、模拟上课和板书设计、才艺展示几个环节的角逐，选拔6名选手进入决赛的课堂教学环节。
开幕式
开幕式上，自治县教研室梁光雄副主任提出要以教学基本功大赛为契机，虚心向参赛的教师学习，进一步深入切磋教学技艺，交流教学经验和方法，为提升我县教育教学质量和义务教育的均衡发展做出积极的贡献。
三笔书法环节
一手好字不仅是文化的传承，更是“身正为范”的榜样力量，赛场上，15位选手认真书写，笔锋挥洒自如，字体或苍劲、或清秀，尽显书法功底。
教学设计环节
教学设计和课件制作环节，选手根据现场抽取的课题，在封闭赛场和规定的时间内按照新课标进行1课时的备课，选手们胸有成竹 ,沉着应战，表现出了过硬的专业素养。
说课+模拟上课+板书设计环节
在说课、模拟上课和板书设计环节，各选手立足核心素养，说课清晰流畅，重点突出，环环相扣，有理有据；模拟上课教学主线明晰，环节过渡自然顺畅，条理清晰，娓娓道来，做到了无“生”胜有“生”。
才艺展示环节
“吹拉弹唱展才艺，书情画意显风流”，此次才艺展示内容形式丰富多样，有演唱、舞蹈、书法、绘画、朗诵等。教师们的活力和风采在舞台上得到了别样绽放，充分展现了青年教师积极向上的精神风貌。
课堂展示环节
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”参赛教师把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，紧紧围绕学生核心素养的培养展开教学。教师们大胆创新，将全新的教育理念渗透到课堂教学活动中，巧妙地利用现代信息化教学手段、新颖灵活的教学方法，寓教于乐，使学生在轻松愉快的氛围中完成学习。
评课环节
首先，自治县第三小学的包贤斌主任代表评委组对选手们在比赛各环节的表现做点评和指导，他精准地指出了选手们的优点和不足，点评详细突出重点，具有实践指导意义。
最后，由自治县教研室覃素俏老师作总结指导，她对中青年教师提出了几点建议：1 .研读新版《义务教育数学课程标准》，熟读《教师用书》，研究教材；2. 继续锤炼教学基本功,把它常规化、常态化；3. 信息技术与学科要深度融合，大力推广"八桂教学通"、希沃白板；4.落实以“有理想、有本领、有担当”为育人培养目标;以“坚持全面发展，育人为本;面向全体学生，因材施教;聚焦学科核心素养，面向未来”为教育宗旨，全面实施素质教育!
颁奖环节
踔厉奋发勤耕耘，硕果芬芳传佳绩。经过各环节紧张而激烈的角逐，最终评选出五个单项奖，分别奖励一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；综合一等奖2名，二等奖4名。
“学然后知不足，教然后知困。”赛课不仅仅是一场竞技，更是一种交流、一种学习、亦是一种引领。本次比赛展现了中青年教师的风采，同时也加强了校际间的课堂教学交流，达到了互相学习、共同提高的效果，对于中青年教师的专业化成长具有很大的促进作用！相信通过本次活动，全场老师们都能在提高教学质量，落实素养的高效课堂中潜心学习，砥砺前行！
主审：覃素俏
初审：黄锦
图文编辑：马丽 黄彩春
图片采集：曾庭爽 谭翔耀