冬之美，在于积蓄与勃发;教之美，在于钻研与提升。为了不断提高幸福课堂的教学水平，深化课堂教学的实质性建设，同时促进教师们的专业成长。临沂第23中学在12月14日上午举办了语文学科幸福教育研讨会活动。教育集团王书记、卢校长、教体局苗主任、徐校长、语文学科全体教师及近五年参加工作的教师参与了此次活动。沐浴着冬日的阳光，我们共同迎来了孙霞老师的“审美语文”研讨会。
一、《曹刿论战》课例展示
山高自可登临上，水深不妨涉足知。孙霞老师的审美课堂精彩而有特色，本堂课教学思路清晰，灵活运用多种朗读方法，引领学生发现语言文字魅力，感受语言文字内涵，真正做到感受美，发现美，创造美。
二、孙霞老师说课
发现美，就是知道“美在此处”；创造美，就是表现“美其所美”。孙霞老师从教学主张的基本内涵，教学主张的解读与实施等方面，分享了课例设计思路。孙老师循循善诱，真正让我们感受到了如何激起审美思维的浪花。
三、李琳老师评课
李琳老师从本课教学思路设计、多媒体手段运用、学生课堂表现等多方面进行点评。教师的成长离不开自我反思和同伴互助。
四、苗主任专业指导
苗主任深入浅出的讲解好似拨云见日，让我们对本课教学有了更清晰的认识：在理解和运用语言的过程中涵育审美素养，在感性和理性的融合中培育审美素养，在发现美和创造美的统一中提升审美素养。
五、徐校长总结发言
审美是课堂文化的特征，学生生命之美的展示。徐校长指出：一堂好课应做到把课堂还给学生，让课堂焕发出生机与活力，体现出学校培养情趣高雅、精神卓越的礼者，思维自由、守正创新的智者，自信自立、信仰坚定的信者的培养目标和为人生幸福奠基的办学理念。
相信，星星之火，必将点燃23中语文幸福教育的火种。