学习从未止步，热爱从未停止。
教有所获，学有所得。
潜心共研，温暖前行。
初冬暖意融，教研意正浓。为提高学校教师课堂教学的能力，自觉把新课标教学理念应用到实际教育教学过程中，加快新课标落实的步伐，继续深化课堂教学改革，研究探索课堂教学策略，构建高效、自主、开放的课堂，郯城县小学数学开展了基于新课标应用的常态课研讨会。
第一节课是由刘明珠老师带来的，刘老师是一位特别有想法的老师，刘老师一如既往的带给我们新鲜感，从游戏导入新课，整节课环环相扣，按照提出问题—分析问题—解决问题的主线，将重难点克服，刘老师还注重学生的思维的发展，注重学生能力的培养，为她点赞！
第二位是王真老师为我们的呈现的课堂，王老师把面包平均分给两个同学，引出二分之一，用一张纸让学生折一折，分一分，涂一涂，找到分数四分之三。课堂中教师的评价及时，重视学生的主体地位，给人留下深刻印象
第三节课是盛梦雨老师为我们呈现的《认识钟表》，对于好动的一年级小朋友完全被盛老师甜美的声音和精彩的课堂设计所吸引。盛老师思路清晰，目标把握明确，展示了教师较高的个人素质。
第四节李影老师的课堂学生主体地位突出。该课程尊重学生，时刻关注学生，把学生的主体地位与教师的引领作用有机结合起来，使学生能够积极参与课堂活动。
第五节精彩课堂是由李敏老师带来的。李老师通过生活中的事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中探索最优的方案。初步体会统筹思想在实际生活中的应用，从而来感受数学的魅力。
第六节课是吕胜男老师为我们带来的，首先出示六个算式，逐步引出口算、估算、笔算的练习。再次过程中用争得小星星的挑战来激发孩子学习的积极性。以此突破本节课的教学难点:“用哪一位上的数去乘，乘得的积的未位就和那一位对齐”的算理，进一步完善学生的认知结构，有利于学生合理、灵活地进行计算。这节课听的非常过瘾。
六节课听完让我收获满满，紧接着听课各位老师的评课，又让我对这六节课又有了新的认识。
最后王华东主任做了最后的总结，给我在以后数学教学中指明了方向：课前口算训练要扎实，计算练习课当中做有趣的练习题;随堂练习要扎实、补教补学、加大训练;课后作业要扎实，作业要真实有效;所有的过程都要高效。句句记我心，句句是经典。
感谢王主任给我们这次学习的机会，我们要从自身做起，从每节课做起，在教学实践中，不断认真学习新课程改革的教学理念，积极探索符合学情的教学模式，不断反思总结自己的教学得失，真正实现数学高效课堂就会指日可待。