立规矩以立人，
立人以立课堂，
立课堂而求效率。
少若成天性，习惯成自然。为扎实培养学生良好的学习习惯，规范学生课堂常规，提高课堂教学质量，帮助学生从小养成良好的学习习惯，12月15日下午，兰陵县第九小学举行一、二年级学习习惯抽测评比活动。
铃声响，进教室，每张桌子上文具摆放有序，一个个小身板“头正、肩平、身直、足安”，孩子们正襟端坐的身姿，个个显得朝气蓬勃。
读书时，身坐直，脚放平，双手拿书向外倾
“眼离书本一尺”“胸离桌子一拳”“手离笔尖一寸”。坐姿先规范再拿笔，书写时写字姿势“三个一”的提醒无形中帮助孩子养成良好的书写习惯。瞧，孩子们的坐姿多标准。
检查评定中，发现学生执笔姿势有问题，检查老师们立即现场演示正确的执笔姿势并进行了详细的讲解。
冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。此次学习习惯抽测活动展现了一、二年级小朋友的大能量，也是对老师们开学以来努力付出的成果展示。今后我校将持续关注学生学习习惯的培养，继续抓好课堂常规教育工作，形成长效机制，积跬步，至千里，持之以恒，为学生养成良好学习习惯打下坚实基础，促进学校教育教学工作规范有序、高质量地发展。