岁末将至，寒风瑟瑟，碑林区张金凤“名师＋”研修共同体在张金凤老师的带领下赴沙坡小学送教。携一缕冬日温暖，凝一份教育真情，共赴一场成长之约。充分发挥名师骨干的引领示范作用。
此次送教，名师共同体成员王楠老师、夏国华老师分别带来《忆读书》《书戴嵩画牛》两节研讨课，张倩怡老师带来微课《司马光》。
王楠老师的《忆读书》课堂，注重学生核心素养的培养，以任务驱动展开教学，发挥学生的主体作用，学生借助学习单学会了多种梳理信息方法。本节课将方法指导与文本内容巧妙地融合在一起。
夏国华执教的《书戴嵩画牛》一课，内容安排紧凑，教学扎实有序，老师入情入境，朗读指导到位，对人物形象的感悟水到渠成，学生从观察到思考，再到思辨，明白了了解事物要全面观察，深入思考的道理。是一节有趣、有料的展示课。
张倩怡老师的微课《司马光》，开课设置大情境，带学生走入文言文的学习，张老师施教灵活，学法至上，注重朗读，强化表达。从多角度展示文言文表达之妙，让孩子们爱上文言文的学习。
上完课后，交大附小大学区的语文老师参与了研讨，老师们肯定了三节课的精彩之处，也提出了中肯的建议。张金凤老师也表达了对三节课的看法，提出了合理安排教学资源，让真实精彩的课堂生成展示出来等建议。在新课标的引领下我们如何让课堂教学更有质有效，是需要我们不断思考与实践的。
活动最后，张金凤老师带来了《具身学习》的微讲座，内容新颖有趣，让老师们了解了什么是具身学习，具身学习的类型、方式和路径，并结合课例《只有一个地球》学习具身学习如何在语文教学中实施。参会老师们受益匪浅。
独行者疾，众行者远。这场送教活动，是一次温暖的牵手，是一出成长的对话，是一个提升的契机，更是一场全新行程的开启。不仅为老师们搭建了一个学习交流的平台，也传播了新理念、新思想、新方法，促进了教育资源的互通共享和优势互补。