弘扬冰雪文化探寻冰情雪韵——锦州三中东方华地城研学之旅
同学们在研学活动中收获了友谊、收获了快乐、增长了知识、获得了成长。
同学们，请你们背起行囊，和我们一起出发吧！
市教育服务中心把体育课堂转移到冰天雪地，开展迎“冬运”助“双减”冰雪研学活动,进一步弘扬冬奥精神，巩固双减工作成果，喜迎第十五届全国冬季运动会。
体验探雷
探雷器的工作原理探雷器的工作原理主要基于以下几种方法：金属探测原理：通过检测地下金属物体的存在来定位地雷。它利用金属物体与地雷本身的差异来判断地雷的存在与否。雷达探测原理：雷达通过发射无线电波并接收反射回来的信号来检测地雷。它可以测量反射信号的时间和强度来确定地雷的位置。红外线探测原理：利用红外线传感器检测地雷。地雷通常具有与周围环境不同的温度，红外线传感器能够检测到这种温度差异从而确认地雷的存在。声纳探测原理：声纳探测器使用声波信号来探测地雷。它会发射声波并接收回波，然后通过测量回波的时间和强度来确定地雷的位置。磁力探测原理：这种探测器通过测量地下磁场的变化来检测地雷。地雷通常具有与周围环境不同的磁场性质，磁力探测器能够探测到这种差异。电磁波反射和传播规律：探雷器利用电磁波的反射和传播规律来探测地下障碍物。其工作原理基于电磁波的发射和接收，通过分析反射回来的信号来确定地下障碍物的位置和性质。
在研学活动中，地雷探测通常是作为一项团队活动来进行的。参与者需要分成小组，每个小组负责一块区域的地雷探测工作。在探测过程中，参与者需要仔细观察地面情况，使用金属探测器等设备进行探测，并及时向控制中心汇报探测结果。如果发现地雷，参与者需要立即采取措施，确保地雷不会引发爆炸。地雷探测是一项非常重要的工作，它可以保障人们的生命和财产安全。在研学活动中，地雷探测也成为了一项备受关注的内容。通过参与地雷探测活动，参与者可以了解地雷的危害性，学习如何使用探测设备，提高自我保护意识，同时也可以增强团队合作能力和应急处理能力。
射击体验
击发 出膛的子弹, 寄托着同学们必胜的信念, 和对未来的希冀, 相信自己,坚定前行, 青春最美丽的模样, 将由你们携手共赴! 目光所至,用枪杆打出少年的热血; 枪声阵阵,以子弹冲向梦想的彼岸。 声声入耳,冲击力强, 不失时机,瞄准靶心, 这是少年飞扬的青春, 是挥洒在训练场的豪情满怀! 严格的训练,细致的教导, 逐渐蜕变为坚韧不拔、自强不息的热血少年!
小小的靶子在他眼中变得越来越清晰，他一发接着一发地射出，几乎所有子弹都打中了目标。
射击的过程充满着紧张和兴奋，他能感觉到自己的心跳加速，手中的枪械却稳如磐石。
孩子们的射击动作流畅而优美,每一发子弹都犹如狙击手的神箭,直指目标中心。
冰上体验
把体育课堂转移到冰天雪地，是我市喜迎第十五届全国冬季运动会，推进冰雪运动进校园的具体实践。迎“冬运”助“双减”冰雪研学活动以体验五彩研学 探秘成长密码 绽放冰雪激情 传递冬运梦想为主题，以趣味赛、技能培训、专业讲解等形式，让学生在玩中乐，乐中学，学中悟，将冰雪运动理念传递给每位学生，从“娃娃抓起”，持续推动我市冰雪运动升温，切实营造喜迎“十五冬”、参与“十五冬”的浓厚氛围。
万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。
寒风中的冰雪，犹如一位冷峻的诗人，用独特的笔触描绘出冬日的韵味。在风雪中独行，感悟冰雪的冷峻与寂静，世界仿佛变得清澈。冰雪是生命的另一种形式，它的冷艳与孤傲，给人以无尽的遐想和启示。
准备去吃午餐，东方华地城给孩子们准备了丰盛的午餐！
在锦州东方华地城中小学生研学实践基地，市中小学素质教育活动中心研学老师正在为学生讲解冰壶运动技巧、安全保护等知识，指导学生进行了冰壶滑行、投掷等体验。
旱地冰壶（Floor Curling），又名地壶球，是一个以团队为单位在平滑地面上进行的投掷性运动项目。通过让本方冰壶球停在预先设定好的位置，或将对方的冰壶球击出，达到制胜的目的。旱地冰壶是冰壶运动的陆地版本，有占地面积小、易于学习和掌握、不受季节影响等特点。
旱地冰壶是冬季奥运会项目冰壶的普及版，装备和规则与冰壶相似，球体更轻，下方增设了3个滑轮用于地面滑行。旱地冰壶突破了场地限制，是一种通过团队协作集体力和智力于一身的比赛，是一项需要个人技术与团队战术配合的运动项目。
旱地冰壶可以在平滑地面以及可以容纳面积9.7×1.6米赛道的学校礼堂、壁球场、羽毛球场及室内外进行，是在无冰条件下学习冰壶运动的最佳途径，让国民以此加深对冰壶的了解和认知，激发学习冰壶的热情，是一项适合全民参与的运动，适合各年龄及不同能力的人士。
发展背景
旱地冰壶是冰壶运动的陆地版本，与冰壶的比赛规则基本相同，它保留了冰壶运动的重要特质，又打破了冰壶运动的场地限制，是冰雪运动发展的创新项目。冰壶球与高尔夫并称为世界两大绅士运动，起源于苏格兰，由于它斗智、斗力、斗技术，因此它又有“冰上国际象棋”之称。
运动规则
1、每场比赛打5局，每局比赛共投16球。
旱地冰壶
2、每场比赛两支球队，每队8名球员。每局每名球员可以投掷1次，1局比赛8人，共投16球结束。
3、比赛时：轮流于赛场上，将冰壶球推入得分区。
4、比赛时：投掷队员力求将冰壶球滑向圆心，也可将对方冰壶球撞出或将本方冰壶球撞向圆心。
5、最后，双方队员掷完所有冰壶球，以场地上冰壶距离离营垒圆心的远近决定胜负，每石1分，积分多者为胜[3]。
运动场地
赛道长9.7米、宽1.6米，赛场分为圆垒、圆心线、起始线、边线、栏线[4]。
赛道
运动装备
旱地冰壶（一组16个，分两种颜色：红色/黄色；每队8个壶；每个壶重1.2公斤，壶身直径为17公分，壶底有三个滑轮）、赛道、赛道刷、推杆、清洁套装、便携式拉杆包、旱地冰壶鞋等[3]。
旱地冰壶
打法技巧
从旱地冰壶比赛目的来讲，投掷这一环节，即是技术，也是战术，因为战术就决定了如何投球，而投球是否准确又取决于投球的技术能力，一个高技术含量的投球配合主将的指挥以及投球力度能够决定一局比赛的胜负。
投球根据击打的目的可以分为：
1、拉引击球（Draw）：将旱地冰壶掷在(得分区)营垒内。
2、防卫击球（Guard）：将旱地冰壶掷在拱线和得分区之间的自由防守区内，用来防御对手的投球进入营垒（大本营）。
3、敲退击球（Freeze）：将旱地冰壶放在一个或是多个已经存在营垒内的球前面。
4、晋升击球（Promote）：将一颗在自由防守区内的旱地冰壶，以射球撞击进入营垒内。
5、射击移位掷球（Hitand Roll）：一颗旱地冰壶被射球撞击之后，移除营垒内对方的旱地冰壶。
运动特点
旱地冰壶相对于传统冰壶运动只能在冰上进行、入门技术要求高、学习周期长等问题，旱地冰壶具有占地面积小、易于学习和掌握、不受季节影响等特点，只要场地平整光滑，室内外均可随时开展学习、训练、举办比赛，为冰壶运动在我国的普及起到了积极的作用。
旱地冰壶动静结合，注重技巧，无须碰撞，对体能没有过多要求，讲究队友间的合作性与策略，会锻炼参与者身体的柔韧性和对力量的控制能力；同时可以锻炼大脑的应变能力、判断能力、对时机的把握能力。
同学们每次在掷出冰壶时都凝神屏气，每当有队员掷出“好壶”，队员无一不击掌欢呼，为其加油鼓劲。孩子们不断地挑战自我和超越自我，在运动中感受冬奥赛事所散发的魅力。
冰雪讲堂
孩子们在听讲中回答问题，还获得了小礼物！
通过本次活动，让学生走出课堂，走进社会，丰富了学生的课余活动，拓展了学生的知识面，进一步感受大自然之美。培养学生热爱家乡，热爱祖国，热爱大自然的情感。在整个活动中学生们自觉遵守纪律，注意安全，文明有礼，活动有序，爱护环境，团结友爱，充分体现了我们锦州市第三初级中学的良好校风。
看着孩子们在研学旅程中充满好奇、认真探索的样子，真是令人感慨万分。愿你们保持这份纯真与热爱，不断成长。
孩子们的研学之旅，愿你们在旅途中寻找属于自己的快乐与成长，记录美好的研学回忆。
孩子们的研学之旅是一段珍贵的时光，愿你们在旅途中收获知识、快乐与成长，留下美好的回忆。