“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，更好地发挥作业诊断、巩固学情分析的基本功能。驻马店市第五十八小学在2023年12月15日对全校学生的作业进行本学期第三次检查。
本次作业检查由我校校长王典带队，教导处、语数教研组多位教师参与。本次检查主要从语数学科的作业内容、作业进度、作业设计是否合理、学生完成情况、教师批改情况等方面进行全面细致的检查。从检查中看到，教师批阅认真及时，全批全改，有等级、月号；作业干净整洁、书写工整；评价方式多样，教师使用个性化鼓励、指导性语言评价，不同程度地激发了学生高质量完成作业的兴趣。不仅如此，教师们还严格按照“双减”政策要求，作业布置规范，内容科学、适量，注重学生综合能力的提升。
检查内容从作业布置量、批改符号、总体评价等方面入手，各检查人员认真翻阅，仔细查看，详实记录。
检查过程中，一本本书写规范、认真的作业，让老师们赞不绝口；一个个鲜红的批阅符号让我们感受到了教师们对学生成长的认真负责，对教学工作的严谨、一丝不苟。
从检查中看到：教师严格按照课标要求，落实“双减”政策，作业量适中，形式多样；作业全批全改，批改订正及时且有针对性；批阅认真及时，有等级、有日期、作业卷面干净整洁、封皮整洁，学生书写干净、工整，涂抹现象较少，字体美观，赏心悦目。
"泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。"细致的教学常规已成为五十八小学教师的一种习惯。通过检查反馈，做到以检查促规范，以规范促提升。好的效果，源自精耕细作，今后五十八小的每一位老师定能永葆初心，继续谱写教育教学的新篇章！