晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的早晨,带着清新降临。带着欢喜,带着期待,濮阳市特殊教育学校开始了2023年12月份上半期的送教上门活动。送教团队将分两批开展送教上门活动。
12月7日，天气晴好，老师带小雨在院子里晒晒太阳。小雨在孙凤芹老师的指导下学习课文《好吃的水果》。孙老师在范读课文时，丰富的表情加上夸张的手势动作引得小雨笑声不断，同时也激发了她的学习兴趣。在一次次的范读、跟读中，聪明的小雨很快记住了课文内容，并认识了文中的生字词。当小雨一边清晰流畅地背课文一边用手势表现课文内容时，在场的孙老师和李老师给了她一个大大的赞，小雨奶奶在一旁笑了。
李本亮老师充分利用身边的物品对小雨进行康复训练的指导。李老师用一串珠子项链缠绕在小雨的左手腕处，辅助小雨的右手将其绕开取下，以此强化右手腕关节和手指的灵活度。他们还一起玩翻花绳、做手指游戏……欢快的笑声回荡在冬日的庭院里。
上下楼梯是必备的生活技能。但对于琪琪，需要经过不懈努力。孙老师、李老师一遍一遍地练习，让琪琪知道身体重心的控制，脚步的交替协作。每一步都要付出很大的努力，孩子和送教老师都在努力着！
每当滴水成冰的时候，冬便化作一场纷纷扬扬的雪，12月15日第二批送教活动展开时，已是银装素裹的世界，经历了初雪的洗礼，大路两旁仿佛千树万树梨花开。
今今却好像感知不到世界的任何变化，因为伴有自闭症。很少说话，只有简单的发音，比如妈妈、爷爷、奶奶之类的，叫她也不理，不爱与我们亲近，喜欢独处，不跟小朋友玩，一个人拿个玩具电话可以玩上大半天。何永飞老师装作给她打电话，今今简单地回应着，我们希望教会今今一些有用的技能，如日常生活的自助能力，与周围环境协调配合的行为等最基本的技能。也希望能够促进今今的语言发育，减少刻板、自伤行为。
何会玲老师给今今讲了《雪孩子》的故事，教今今画雪人并涂色，今今奶奶也拉着她的手，不停地鼓励她。
何永飞老师教小林学习识字卡片“电冰箱”“水果”“毛巾”“上衣”等词汇，小林熟练后可以听指令找出相应的文字卡片。
何会玲老师给小林也准备了一副“雪孩子”的画稿，小林虽然不会说话，但他开心的面部表情表达出了自己的内心所想，小林喜欢画画，尤其喜欢涂色，虽然不太准确但也执拗地坚持自己画完，不让老师帮忙，画完还不忘给妈妈炫耀。
送教上门是一项长期的特殊教育工作，三年来，我们一直在摸索前进，努力探索一些更实用的教学模式和方法，只要孩子们需要，我们会继续把这项工作开展下去。我们也会加强自己的专业知识储备量，走向专业化成长之路，为这些孩子带去更加专业的康复理念，希望能看到这些孩子脸上绽放笑容，迎着阳光奔跑。
编辑：何会玲
审核：祁学军 孙凤芹
摄影：市特校送教团队
时间：2023年12月15日