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一路“童”行🫶(十一)

创建于2023-12-15 阅读685

前言

  《纲要》指出:“儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。”本周我们和幼儿一起熟悉各种生活用品,进一步感知物体的软和硬有其特殊的作用,并且运用多种感官感知物体的软硬属性,并进行分类。让我们一起走进“软硬对对碰”~

软硬一家子

  惊现两个神秘宝箱!📦

一个是小山羊的,另一个是小绵羊的

里面装着什么?

让我们一起来摸一摸👈🏻

玉米:小山羊箱子里的东西硬硬的!

馨宇:小绵羊🐑 箱子里的东西是软软的!

🧑‍🏫:你们是用什么办法判断的?

乔治:摸一摸,硬宝贝戳不进去,也压不扁。

硕硕:软宝贝可以压扁,都可以随便戳洞🕳️呢!

有用的石头🪨

🧑‍🏫:老师今天带了各种各样的石头🪨,请你们看一看、摸一摸,探索一下。然后告诉我你拿到的石头是怎么样的~

萱萱:我的石头很凉很硬。

言言:我的石头很光滑,而且很硬!

果果:我的石头很硬,但是它不光滑,是有点粗糙的,而且有点像椭圆形。

  🧑‍🏫:原来大家的石头都是很坚硬的,那么你们知道石头有什么作用吗?我们来看几个视频。

铠铠:在古代石头是可以打猛兽的!

蔚然:原来池塘里的石头可以让水变得更清澈呀~


绘本欣赏

05:01

  本期我们的家园小报📰到这里就结束啦!我们下期再见👋~

兰墅园中(四)班

干老师 张老师 周老师

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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