第5周的教研活动内容：
1、陈丽雅老师外出学习汇报课
2、评课议课
3、课标学习
4、课件修改
5、优秀课例学习研究
6、参赛作品甄选
7、特色课展示研讨
一、陈丽雅老师汇报课：
Module 9 Unit1 Are you going to run on sports day?——四7班
二、评课议课
单元教学目标的制定必须从课程标准、教材、学生三个维度去思考。导入时间不要太长，控制在五分钟以内，教学重难点要突出。教学环节要按照新课标层层递进（学习理解、运用实践、迁移创新）教学要做到教学评一体化，评价不是最后评，而是在学的过程中及时评价。
三、课标学习
单元整体教学可以把每个单元看作一个整体，在全面了解整个单元的内容之后，根据教材之间的联系，系统的安排整个单元的内容，结合学生的实际情况，灵活整合教材，同时创设真实的语境，提高课堂教学效益。
四、课件修改
五、上海名师课例学习
教学活动要创设情境，有一条主线贯穿整个教学活动，环环相扣。激发学生兴趣，让学生积极投入课堂的学习中。在教授新单词过程中，要做到词不离句，句不离篇。
六、参赛作品甄选
七、特色课展示研讨
此次教研活动可谓是“及时雨”，为今后教育教学指明了方向。虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。一路成长，一路修行，我们终将会摘得颗颗闪星，照亮教育前行的路。
